浙教版二年级上册项目二 烹饪劳动乐趣多——我是做饭小能手任务一 白米饭 我会做精品课件ppt

了解目标

教师播放课件，呈现任务要求和本课的学习目标，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。

歌谣导入

教师播放课件，呈现任务要求、歌谣和图片，带读歌谣，要求学生看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。

学生看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。

借助歌谣，引出主题。

看图说词

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说出自己认识的物品。

学生看图片，说出自己认识的物品。

看图说词，简单了解大米、米饭和电饭煲，为接下来的学习活动做好准备。

思考交流

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生思考问题，回答问题。

学生思考问题，回答问题。

认识三种可以烹饪米饭的工具：电饭煲、饭甑和砂锅。

学习新知

教师播放课件，呈现图片和知识点，要求学生看课件，观察图片，了解电饭煲的各个零件、确定使用电饭煲煮米饭的水米比例，了解煮白米饭的基本过程。

学生看课件，观察图片，了解电饭煲的各个零件、确定使用电饭煲煮米饭的水米比例，了解煮白米饭的基本过程。

能够认识电饭煲的各个零件、确定水米比例，学会煮白米饭，初步形成个人生活自理能力。

劳动实践

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求个别学生尝试现场演示使用电饭煲煮米饭。

个别学生尝试现场演示使用电饭煲煮米饭。

学以致用，将新学的知识应用于实践中。

拓展视频

教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生观看视频，了解如何用电饭煲做煲仔饭。

学生观看视频，了解如何用电饭煲做煲仔饭。

拓展视频，了解如何用电饭煲做煲仔饭。

课堂总结

教师播放课件，呈现问题，要求学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。

学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。

总结有利于进一步巩固本节课的核心知识点。

劳动评价

教师播放课件，呈现问题和图片，要求学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。

学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。

评价用于反思，以便于改进自己的劳动能力。

课后任务

教师播放课件，呈现任务，要求学生了解任务，按时完成任务。

学生了解任务，按时完成任务。

任务用于辅助学习。

板书

项目二 烹饪劳动乐趣多

任务一 白米饭 我会做

了解电饭煲的各个零件

学会煮米饭    确定水米比例

煮米饭的基本流程