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    六年级数学下册教案:2 百分数(二)4利率 人教版
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    小学数学人教版六年级下册利率教案

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    这是一份小学数学人教版六年级下册利率教案,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,重点难点,情景导入,新课讲授,巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    利率

    【教学内容】

    利率(教材第11页有关利率的内容)。

    【教学目标】

    1.通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义

    2.掌握计算利息的方法,会进行简单计算。

    【重点难点】

    1.掌握利息的计算方法。

    2.正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。

    【情景导入】

    人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以得到利息,增加一些收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今天要学的内容。

    【新课讲授】

    1.介绍存款的种类、形式。

    存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。

    2.理解本金、利息、税后利息和利率的含义。理解本金、利息、税后利息和利率的含义。(例如:小强2013年1月1日把100元钱存入银行,整存整取一年。到214年1月1日,小强不仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行多付给的1.8元,共101.8元)(注:这里不考虑利息税)

    本金:存入银行的钱叫做本金。存入的100元

    利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。银行多给的1.8元

    利率:利息和本金的比值叫做利率。

    (1)利率由银行规定,根据国家的经济发展情况,利率有时会有所调整,利率有按月计算的,也有按年计算的。

    (2)阅读教材第11页表格,了解同一时期各银行的利率是一定的。

    3.利息的计算。

    (1)出示利息的计算公式:

    利息=本金×利率×时间

    (2)计算方法:

    出示例4

    若按照2012年7月的银行利率,如果王奶奶的5000元钱整存整取,两年到期的利息是多少?

    师:王奶奶取回的钱由哪几部分组成?

    师:计算利息时注意定期时间和利率要对应。

     5000×3.75%×2=375(元)

    加上王奶奶存入的本金5000元,到期时她能得到本金和利息,一共5375元。

    巩固练习

    P11做一做。

    【课堂小结】

    通过本节课的学习,你学会了什么?什么叫本金?什么叫利息?什么叫利率?如何计算利息?

    我知道存入银行的钱叫做本金,取款时银行多支付的钱叫做利息。

    利息与本金的比值叫做利率。

    利息的计算公式是利息=本金×利率×时间。

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