人教版 (新课标)七年级上册第二节 海陆的变迁学案设计

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 海陆的变迁学案设计，共3页。学案主要包含了自学内容，学习目标，自学重点，自学过程，合作探究，建构知网，学效测试等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1、 知道海陆是处于不断运动和变化之中的；
2、 了解大陆漂移假说的基本观点；
3、 能够运用大陆漂移假说解释七大洲和四大洋的变化。
【自学重点】
了解大陆漂移假说的基本观点；
【自学过程】
自学任务一：“沧海桑田”
1、读教材P37内容，完成下面问题。
（1）“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( )
A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁
C、指海陆的变迁 D、在海边种植桑树
（2）下列词语中不能反映海陆变迁的是（ ）
A、沧海桑田 B、海枯石烂 C、瀚海成沙 D、钻井采油
2、读P37第二段文字，从文中画出造成海陆变迁的三种方式。
3、读P37图2.13及文字，喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是 ，造成这种海陆变迁的原因是是 。
4、读P38图2.14及文字，我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是 ，造成这种海陆变迁的原因是是 。
5、读P38图2.15及文字，荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了 ，这说明 也能引起海陆变化。
6、归纳提高：从上述4、5、6材料可知，海陆变迁的方式有 、
和 三种，其中 和 是引起海陆变迁的主要原因。
自学任务二：“从世界地图上得到的启示”
1、阅读P41《从世界地图上得到的启示》后，你有什么感想？

2、提出大陆漂移学说的科学家是 国的 。
3、读P39最下三行文字及图2.18“大陆的漂移示意图”，回答1～3题。
（1）、2亿年前地球上的各大洲是 。
（2）6500万年前各大洲开始 。
（3）现在形成了 的分布状况。
4、请你说说大陆漂移说的基本观点。



5、我能从教材中找出大陆漂移学说成立的证据。
1)读P39图2.17，可以得出非洲西岸和南美洲东岸的 相似。
2)读P40图2.19，可以得出非洲西岸和南美洲东岸的 相似。
3)读P40图2.20，可以得出非洲和南美洲分布的 相似。
【合作探究】
科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田，请运用所学地理知识解释为什么？
【建构知网】
1、海陆变迁的三种方式是 、 和
2、向同桌说说大陆漂移说的基本观点。
【学效测试】
§2.2.1海陆的变迁
学效测试
1、“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( )
A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁
C、指海陆的变迁 D、在海边种植桑树
2、最早提出大陆漂移学说的科学家是 （ ）
A.牛顿 B.魏格纳 C.哥白尼 D.哥伦布
3、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中找到很多考察时，发现很多海藻、海螺等海洋生物化石，这说明 （ ）
A、太行山是从古老的大海里升起来的
B、太行山今后将从陆地变成海洋
C、古老的海螺、海藻是生活在陆地上的
D、海洋生物演化过程中自行爬到山上的
4、台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（ ）
A、海底森林死亡 B、地壳下陷，海水淹没
C、砍伐的森林丢到海里 D、地上树木被水冲到海中
5、造成地球上海陆变迁的主要原因是（ ）
A、人类的生产和生活活动 B、全球的气候变化和自然灾害
C、大量的水土流失和填海造陆 D、地壳变动和海平面的升降
6、下列现象与形成原因的连线错误的是（ ）
A．在喜马拉雅山发现岩层中含有鱼、海藻等海洋生物化石——地壳抬升。
B．在我国东部海底发现有古河流及水井等遗迹——地壳下沉
C．欧洲的荷兰全国约四分之一的陆地低于海平面——海水侵蚀
D．非洲的西部海岸与南美洲东部海岸轮廓相似——破裂分离
7、大陆漂移学说的证据不包括（ ）
A．气候变暖 B．古生物分布
C．古老地层构造 D．大陆轮廓
8、把大陆的漂移学说的基本观点补充完整。
（1）、2亿年前地球上的各大洲是 。
（2）6500万年前各大洲开始 。
（3）现在形成了 的分布状况。