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    新教材人教B版步步高学习笔记【同步课件】第五章 5.3.4 频率与概率
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    人教B版 (2019)必修 第二册5.3.4 频率与概率多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教B版 (2019)必修 第二册5.3.4 频率与概率多媒体教学ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了概率概念的理解,反思感悟,用频率估计概率,≤PA,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。

    1.了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性.
    2.正确理解概率的含义,理解频率与概率的区别与联系.
    对于样本点等可能的试验,我们可以用古典概型公式计算有关事件的概率,但在现实中,很多试验的样本点往往不是等可能的或者是否等可能不容易判断.例如,抛掷一枚质地不均匀的骰子,或者抛掷一枚图钉,此时无法通过古典概型公式计算有关事件的概率,我们需要寻找新的求概率的方法.
    问题1 利用计算机模拟抛掷两枚硬币的试验,在重复试验次数为20,100,500时各做5组试验,得到事件A=“一个正面朝上,一个反面朝上”发生的频数nA和频率fn(A),结果如表所示:
    随着试验次数n的增加,你能观察出频率在哪一个常数附近波动吗?
    提示 随着试验次数n的增加,频率在常数0.5附近波动.当试验次数较少时,波动幅度较大;当试验次数较大时,波动幅度较小.
    1.事实上,大数定律能够保证,在大量重复的试验过程中,一个事件发生的频率会很接近于这个事件发生的概率,而且,试验的次数越多,频率与概率之间差距很小的可能性越大.2.概率是一个确定的数,与每次的试验无关.
      解释下列概率的含义.(1)某厂生产产品的合格率为0.9;
    “某厂生产产品的合格率为0.9”.说明该厂产品合格的可能性为90%,也可以说100件该厂的产品中大约有90件是合格的.
    (2)一次抽奖活动中,中奖的概率为0.2.
    “中奖的概率为0.2”.说明参加抽奖的人有20%的可能中奖,也可以说,若有100人参加抽奖,约有20人中奖.
    概率是事件的本质属性,不随试验次数的变化而变化,概率反映了事件发生的可能性的大小,但概率只提供了一种“可能性”,而不是试验总次数中某一事件一定发生的比例,即使是大概率事件,也不能肯定事件一定发生,只是认为发生的可能性大.
       (1)(多选)下列说法正确的是A.由生物学知道生男生女的概率约为0.5,一对夫妇先后生两个小孩,不 一定为一男一女B.一次摸奖活动中,中奖概率为0.2,则摸5张票,一定有一张中奖C.10张票中有1张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到奖票的可能性大D.10张票中有1张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是0.1
    一对夫妇生两个小孩可能是(男,男),(男,女),(女,男),(女,女),所以A正确;中奖概率为0.2是说中奖的可能性为0.2,当摸5张票时,可能都中奖,也可能中一张、两张、三张、四张或者都不中奖,所以B不正确;10张票中有1张奖票,10人去摸,每人摸到的可能性是相同的,即无论谁先摸,摸到奖票的概率都是0.1,所以C不正确,D正确.
    (2)某工厂生产的产品合格率是99.99%,这说明A.该厂生产的10 000件产品中不合格的产品一定有1件B.该厂生产的10 000件产品中合格的产品一定有9 999件C.合格率是99.99%,很高,说明该厂若只生产1件产品一定会合格D.该厂生产的一件产品合格的可能性是99.99%
    合格率是99.99%,是指该工厂生产的每件产品合格的可能性大小,即合格的概率.
    问题2 在问题1中,频率与概率有什么关系?
    提示 (1)试验次数n相同,频率fn(A)可能不同,这说明随机事件发生的频率具有随机性.(2)从整体来看,频率在概率0.5附近波动.当试验次数较少时,波动幅度较大;当试验次数较大时,波动幅度较小,但试验次数多的波动幅度并不全都比次数少的小,只是波动幅度小的可能性更大.
    用频率估计概率一般地,如果在n次重复进行的试验中,事件A发生的频率为 ,则当n很大时,可以认为事件A发生的概率P(A)的估计值为 ,此时也有________ .这种确定概率估计值的方法称为用频率估计概率.
      某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并做如下规定:顾客购物80元以上就获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:
    (1)计算并完成表格(精确到0.01);
    落在区域“1”的频率如下表
    (2)当n很大时,落在区域“1”的频率将会接近多少?
    由(1)中计算的频率,可判断当n很大时,落在区域“1”的频率将会接近0.12.
    (3)你获得区域“1”相应奖品的概率大约为多少?
    由(1),(2)及频率与概率的关系可知获得区域“1”相应奖品的概率大约为0.12.
    随机事件概率的理解及求法(1)理解:概率可看作频率理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小.当试验的次数越来越多时,频率越来越趋近于概率.当次数足够多时,所得频率就近似地看作随机事件的概率.(2)求法:通过公式fn(A)=   计算出频率,再由频率估算概率.
       某射击运动员进行双向飞碟射击训练,各次训练的成绩记录如下:
    (1)将各次训练记录击中飞碟的频率填入表中(精确到0.01);
    表中由左至右,依次填入的数据是0.81,0.79,0.82,0.82,0.79,0.79,0.81.
    (2)这个运动员击中飞碟的概率约为多少(精确到0.01)?
    由于频率稳定在常数0.80附近,所以这个运动员击中飞碟的概率约为0.80.
    由频率分布直方图估计概率
      某篮球运动员统计了他最近几次参加比赛投篮的得分情况,得到的数据如下表所示:
    注:每次投篮,要么得两分,要么得三分,要么没投中得零分.(1)该篮球运动员有多少次投篮没投中?
    该篮球运动员投篮没投中的次数为75-(45+12)=18.
    (2)记该篮球运动员在一次投篮中,投中两分为事件A,投中三分为事件B,没投中为事件C,试估计P(A),P(B),P(C).
    所以可以估计P(A)=0.6,P(B)=0.16.
    (1)频数、频率分布图表中各频数、频率或各小区间内的频数(频率)对应的事件是互斥的.(2)两对立事件的概率和为1以及互斥事件的概率加法公式在频率估计概率时仍成立.
       为了了解某次数学考试全校学生的得分情况,数学老师随机选取了若干名学生的成绩,并以[50,60),[60,70),…,[90,100]为分组,作出了如图所示的频率分布直方图.从该学校中随机选取一名学生,估计这名学生该次数学考试成绩在[80,100]内的概率.
    由频率分布直方图可以看出,所抽取的学生成绩中,在[80,100]内的频率为(0.03+0.01)×(90-80)=0.4.因为由样本的分布可以估计总体的
    分布,所以全校学生的数学得分在[80,100]内的频率可以估计为0.4.根据用频率估计概率的方法可知,随机选取一名学生,这名学生该次数学考试成绩在[80,100]内的概率可以估计为0.4.
    1.知识清单: (1)理解概率的意义. (2)频率与概率的关系. (3)用频率估计概率.2.方法归纳:极限法.3.常见误区:频率与概率的区别与联系.
    由概率的意义知,第5个病人的治愈率仍为 ,与前4个病人都没治好没有关系.
    2.抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1 000次,那么第999次出现正面朝上的概率是
    抛掷一枚质地均匀的硬币,只考虑第999次,有两种结果:正面朝上,反面朝上,每种结果等可能出现,故所求概率为 .
    3.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:
    则取到号码为奇数的频率是 B.0.5
    4.经过市场抽检,质检部门得知市场上各品牌食用油合格率为80%,经调查,某市市场上的食用油大约有80个品牌,则不合格的食用油品牌大约有A.64个      B.6个      C.16个      D.8个
    80×(1-80%)=16.
    5.如果袋中装有数量差别很大而大小相同的白球和黄球(只是颜色不同)若干个,从中任取一球后放回,取了10次有7次是白球,估计袋中数量较多的是____球.
    取出白球的频率是0.7,估计其概率是0.7,那么取出黄球的概率约是0.3,取出白球的概率大于取出黄球的概率,所以估计袋中数量较多的是白球.
    1.(多选)“今天北京的降雨概率是80%,上海的降雨概率是20%”,下列说法正确的是A.北京今天一定降雨,而上海一定不降雨B.上海今天可能降雨,而北京可能没有降雨C.今天北京和上海都可能没降雨D.北京今天降雨的可能性比上海大
    北京的降雨概率80%大于上海的降雨概率20%,说明北京降雨的可能性比上海大,也可能都降雨,也可能都没有降雨,但是不能确定北京今天一定降雨,上海一定不降雨,所以B,C,D正确,A错误.
    2.(多选)以下说法错误的是A.昨天没有下雨,则说明“昨天气象局的天气预报降水的概率为99%” 是错误的B.“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖C.做10次抛掷硬币的试验,结果3次正面朝上,因此正面朝上的概率为D.某厂产品的次品率为2%,但该厂的50件产品中可能有2件次品
    A中,降水概率为99%,仍有不降水的可能,故错误;B中,“彩票中奖的概率是1%”表示在设计彩票时,有1%的机会中奖,但不一定买100张彩票一定有1张会中奖,故错误;
    D中,次品率为2%,但50件产品中可能没有次品,也可能有1件或2件或3件或更多次品,故正确.
    3.我国古代数学名著《数学九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米夹谷,抽样取米一把,数得254粒夹谷28粒.这批米夹的谷约为A.134石    B.169石    C.338石    D.454石
    4.先后抛掷两枚均匀的五角、一元的硬币,观察落地后硬币的正反面情况,则下列哪个事件的概率最大A.至少一枚硬币正面向上B.只有一枚硬币正面向上C.两枚硬币都是正面向上D.两枚硬币都是反面向上
    抛掷两枚硬币,其结果有“正、正”“正、反”“反、正”“反、反”四种情况,至少一枚硬币正面向上包括三种情况,其概率最大.
    5.某市交警部门在调查一起车祸过程中,所有的目击证人都指证肇事车是一辆普通桑塔纳出租车,但由于天黑,均未看清该车的车牌号码及颜色,而该市有两家出租车公司,其中甲公司有100辆桑塔纳出租车,3 000辆帕萨特出租车,乙公司有3 000辆桑塔纳出租车,100辆帕萨特出租车.交警部门应先调查哪家公司的车辆较合理?A.甲公司   B.乙公司   C.甲与乙公司   D.以上都对
    6.空气质量指数(AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数,AQI的数值越大、级别和类别越高,说明空气污染状况越严重.当空气质量指数在0~50时,空气质量指数级别为一级(优);当空气质量指数在51~100时,空气质量指数级别为二级(良)……为了加强环境保护,治理空气污染,环境监测部门对某市2021年的空气质量进行调研,随机抽取了100天的空气质量指数(AQI),得下表:
    依据上表,估计该市某一天的空气质量指数级别为一级(优)的概率是________.
    当空气质量指数级别为一级(优)时,空气质量指数在0~50, 共有8+21+22=51(天),则样本中空气质量指数级别为一级(优)的频率为 =0.51,
    故估计该市某一天的空气质量指数级别为一级(优)的概率是 =0.51.
    7.投掷硬币的结果如下表:
    据此可估计若掷硬币一次,正面向上的概率为________.
    易知正面向上的频率在0.5附近,所以若掷硬币一次,正面向上的概率应为0.5.
    8.对某厂生产的某种产品进行抽样检查,数据如下表所示:
    根据表中所提供的数据,若要从该厂生产的此种产品中抽950件合格品,大约需抽查________件产品.
    由表中数据知,抽查5次,产品合格的频率依次为0.94,0.92,0.96,0.95,0.956,可见频率在0.95附近摆动,故可估计该厂生产的此种产品合格的概率约为0.95.
    设大约需抽查n件产品,则 =0.95,所以n=1 000.
    9.某中学从参加高一年级上学期期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成[40,50),[50,60),…,[90,100]六段后画出如图所示的频率分布直方图.观察图形的信息,
    回答下列问题:(1)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格);
    依题意,60分及以上的分数所在的第三、四、五、六组的频率和为(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,所以估计这次考试的及格率约为75%.
    (2)从成绩在70分以上(包括70分)的学生中任选一人,求选到第一名学生的概率(第一名学生只一人).
    因为成绩在[70,100]的人数是60×(0.03+0.025+0.005)×10=36,所以从成绩在70分以上(包括70分)的学生中任选一人,
    10.有三张除字母外完全相同的纸牌,字母分别是K,K,Q.进行有放回的抽样,每次试验抽出一张纸牌,经过多次试验后结果汇总如下表:
    (1)将上述表格补充完整;
    完善后表格如下表所示:
    (2)观察表格,计算摸到K的频率为多少;
    由(1)可得摸到K的频率约为66%.
    (3)估计摸到K的概率.
    由频率与概率的关系可得,摸到K的概率约为66%,事实上摸到K的概率为 .
    11.随着互联网的普及,网上购物已逐渐成为消费时尚,为了解消费者对网上购物的满意情况,某公司随机对4 500名网上购物消费者进行了调查(每名消费者限选一种情况回答),统计结果如下表:
    根据表中数据,估计在网上购物的消费者群体中对网上购物“比较满意”或“满意”的概率是
    由题意得,n=4 500-200-2 100-1 000=1 200,所以随机调查的消费者中对网上购物“比较满意”或“满意”的总人数为1 200+2 100=3 300,所以随机调查的消费者中对网上购物“比较满意”或“满意”的频率为 .
    由此估计在网上购物的消费者群体中对网上购物“比较满意”或“满意”的概率为 .
    12.已知某射击运动员,每次击中目标的概率都是0.8.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次至少击中3次的概率:用计算机随机模拟产生0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标;因为射击4次,故以每4个随机数为一组,代表射击4次的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:5727 0293 7140 9857 0347 4373 86369647 1417 4698 0371 6233 2616 80456011 3661 9597 7424 6710 4281据此估计,该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为A.0.7          C.0.8     
    在20组随机数中表示射击4次至少击中3次的有5727,0293,9857,0347,4373,8636,9647,4698,6233,2616,8045,3661,9597,7424,4281,共15组随机数,
    13.一个容量为20的样本,数据的分组及各组的频数如下:[10,20),2个;[20,30),3个;[30,40),x个;[40,50),5个;[50,60),4个;[60,70],2个.则x=___;根据样本的频率估计概率,数据落在[10,50)的概率约为____.
    样本中数据总个数为20,∴x=20-(2+3+5+4+2)=4;在[10,50)中的数据有14个,
    14.若某地8月15日无雨记为0,有雨记为1,统计从1995年至2019年的气象资料得:11000 10011 00001 01011 10100,则该地出现8月15日下雨的概率约为________.
    根据所统计的25年的资料,共有11次有雨,因此该地8月15日下雨的概率约为 =0.44.
    15.某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获收益12%;一旦失败,一年后将丧失全部资金的50%.下表是去年200例类似项目开发的实施结果.
    则估计该公司一年后可获收益的平均数是_____万元.
    应先求出投资成功与失败的概率,再计算收益的平均数.
    设可获收益为x万元,如果成功,x的取值为5×12%,如果失败,x的取值为-5×50%.
    16.某高中启动了“全民阅读,书香校园”活动,在活动期间用简单随机抽样方法,抽取了30名同学,对其每月平均课外阅读时间(单位:小时)进行调查,所得数据的茎叶图如图所示.将月均课外阅读时间不低于30小时的学生称为“读书迷”.
    (1)将频率视为概率,试估计该校900名学生中“读书迷”有多少人;
    设该校900名学生中“读书迷”有x人,由茎叶图得30名学生中有7名学生月均课外阅读时间不低于30小时,
    故估计该校900名学生中“读书迷”有210人.
    (2)从已抽取的7名“读书迷”中随机抽取男、女“读书迷”各1人,参加读书日宣传活动.①共有多少种不同的抽取方法?
    由茎叶图得7名“读书迷”中男生有3人,设为a35,a38,a41,女生有4人,设为b34,b36,b38,b40(其中符号下标表示该学生月均课外阅读时间),
    则从7名“读书迷”中随机抽取男、女“读书迷”各1人的样本空间Ω={(a35,b34),(a35,b36),(a35,b38),(a35,b40),(a38,b34),(a38,b36),(a38,b38),(a38,b40),(a41,b34),(a41,b36),(a41,b38),(a41,b40)},共包含12个样本点,所以共有12种不同的抽取方法.
    ②求抽取的男、女两位‘读书迷’月均课外阅读时间相差不超过2小时的概率.
    设A表示事件“抽取的男、女两位‘读书迷’月均课外阅读时间相差不超过2小时”.
    由①得事件A包含(a35,b34),(a35,b36),(a38,b36),(a38,b38),(a38,b40),(a41,b40),共6个样本点,
    所以抽取的男、女两位“读书迷”月均课外阅读时间相差不超过2小时的概率为 .
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