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初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母同步练习题
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这是一份初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母同步练习题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
3.3� 解一元一次方程 (二) 同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题4分,共10各小题,共计40分)1.把方程的分母化为整数的方程是( )A. B.C. D.2.将方程去分母得到,错在( )A.分母的最小公倍数找错B.去分母时,漏乘了分母为1的项C.去分母时,分子部分没有加括号D.去分母时,各项所乘的数为各分母的最小公倍数123.我们把 称为二阶行列式,且 =,如=-=-10.若=6,则的值为( )A.8 B.-2 C.2 D.-54.下列方程变形中,正确的是( )A.,去分母,得B.,移项,得C.,去括号,得D.,两边都除以2,得5.将方程去分母后,得到的结果错在( )A.最简公分母找错 B.去分母时漏乘3项 C.去分母时分子部分没有加括号 D.去分母时各项所乘的数不同6.若关于x的一元一次方程的解是x=﹣1,则k的值是( )A. B.1 C. D.07.对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号min{a,b}表示a、b两数中较小的数,例如min{2,-4}=-4,则方程min{x,-x}=3x+4的解为( )A.x=-1 B.x=-2 C.x=-1或x=-2 D.x=1或x=28.下列方程中,解是的是( )A. B. C. D.9.某同学解方程时,把“”处的系数看错了,解得,他把“”处的系数看成了( )A.3 B. C.4 D.10.解一元一次方程时,去分母后正确的是( )A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共6各小题,共计25分) 11.若是方程的解,则_______.12.已知是方程的解,则的值是_________.13.已知关于的一元一次方程的解是,那么关于的一元一次方程的解是_________.14.若关于x的方程的解与关于x的方程的解互为相反数,则k=______.15.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解___________. 三、解答题(每小题9分,其中16题8分,共4小题,共计35分)16.解方程:(1)(2)17.方程的解与方程的解相同,求m值.18.对两个任意有理数、,规定一种新的运算:,例如:.根据新的运算法则,解答下列问题:(1)求的值;(2)若,求的值.19.在数学课上,冰冰在解方程时,因为粗心,去分母时方程左边的1没有乘以10,从而求得的方程的解为x=-6,试求的值,并解出原方程正确的解.
参考答案:1.D【分析】把含分母的项的分子与分母都扩大10倍即可得出答案.【详解】解:把方程两边含分母的项的分子与分母都乘以10得:,故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.2.C【分析】根据去分母法解一元一次方程进行判断即可.【详解】解:去分母,得3(y+2)+2(2y-1)=12去括号,得3y+6+4y-2=12∴选项A,B,D正确.故选:C.【点睛】本题考查解一元一次方程——去分母,解题关键是掌握解一元一次方程的步骤.3.D【分析】根据二阶行列式的定义列式得一个关于m的一元一次方程,求出m的值即可.【详解】根据题意得=-4m-2×7,∵=6,∴-4m-2×7=6,解得m=-5.故选:D【点睛】本题主要考查了利用定义新运算解一元一次方程,解题的关键是读懂题意,正确的列方程.4.B【分析】根据去分母、去括号、移项、系数化1等基本步骤逐项判断即可.【详解】解:A,,去分母,得,故本选项错误,不合题意;B,,移项,得,故本选项正确,符合题意;C,,去括号,得,故本选项错误,不合题意;D,,两边都除以2,得,故本选项错误,不合题意;故选B.【点睛】本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握去分母、去括号、移项、系数化1等基本步骤.5.C【分析】方程两边乘以6得到结果,即可做出判断.【详解】解:将方程去分母,得:3(2x-1)-2(x-1)=6,去括号得:6x-3-2x+2=6,错误在去分母时,分子部分没有加括号,故选:C.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.6.B【分析】方程的解,就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.已知x=﹣1是方程的解实际就是得到了一个关于k的方程,解方程就可以求出k的值.【详解】解:把x=﹣1代入方程得:1,解得:k=1,故选:B.【点睛】本题主要考查了方程解的定义,是一个基础的题目,注意细心运算即可.7.B【分析】根据题意可得:min{x,-x}或,所以或,据此求出的值即可.【详解】规定符号min{a,b}表示a、b两数中较小的数,当min{x,-x}表示为时,则,解得,当min{x,-x}表示为时,则,解得,时,最小值应为,与min{x,-x}相矛盾,故舍去,方程min{x,-x}=3x+4的解为,故选:B.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,能根据题意正确列出一元一次方程是解题的关键.8.C【分析】分别求出各选方程的解,即可得出答案.【详解】解:A、,-x=4,x=-4,故此选项不符合题意;B、,x+2=2x,x-2x=-2,-x=-2,x=-2,故此选项不符合题意;C、,3x=4+8,3x=12,x=4,故此选项符合题意;D、4x=1,x=,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查解一元一次方程和一元一次方程的解,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键.9.A【分析】首先根据题意,设“□”处的系数是y,则4y+1=4×4-3,然后根据解一元一次方程的方法,求出他把“□”处的系数看成了多少即可.【详解】解:设“□”处的系数是y,则4y+1=4×4-3,∴4y+1=13,移项得4y=13-1,合并同类项得4y=12,系数化为1得y=3.故选:A.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.10.D【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案.【详解】解:方程两边都乘以6,得:,故选:D.【点睛】本题主要考查解一元一次方程中的去分母,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质.11.【分析】将代入方程可得一个关于的一元一次方程,解方程即可得.【详解】解:由题意,将代入方程得:,解得,故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题关键.12.【分析】把代入原方程,计算即可求出k的值.【详解】解:把代入方程得:,解得:.故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解及解一元一次方程,熟练掌握方程的解的定义是解本题的关键.13.【分析】根据两个方程的特点,第二个方程中的y+1相当于第一个方程中的x,据此即可求解.【详解】∵,∴.∵关于x的一元一次方程的解是x=71,∴关于(y+1)的一元一次方程的解为:y+1=71,解得:y=70,故答案为:y=70.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,理解两个方程之间的特点是解题的关键.14.15【分析】分别解两个方程,根据方程的解互为相反数,列出方程,解出k即可;【详解】解:,,,,,解方程:,,,,根据题意列出方程,解得:, 故答案为:.【点睛】本题考查解一元一次方程,依据解方程步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1进行计算,解题关键正确应用运算法则.15.2【分析】根据x的一元一次方程的解为,得到,根据题意,得,从而得到即x=y+1,代入计算即可.【详解】∵x的一元一次方程的解为,∴,∵,∴,∴,∴x=y+1=3,解得y=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的解即使得方程两边相等的未知数的值,正确理解解得意义是解题的关键.16.(1)(2) 【分析】(1)按照解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1计算即可;(2)按照解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1计算即可.(1)解:去括号,移项、合并,化系数为1,;(2)解:去分母,去括号,移项、合并,化系数为1,.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤并准确计算是本题的关键.17.m的值是-.【分析】因为两个方程的解相同,所以解出第一个方程后,把x的值代入第二个方程中,进行解答即可.【详解】解:解方程2(1-x)=x+1得x=,∵方程2(1-x)=x+1的解与方程的解相同,把x=代入,得:,∴m=-.故m的值是-.【点睛】本题考查了同解方程,解一元一次方程和一元一次方程的解等知识点,能得出关于m的一元一次方程是解此题的关键.18.(1)(2) 【分析】(1)利用题中的新定义计算即可得到结果;(2)利用题中的新定义得出关于x的一元一次方程,解方程即可.(1)解:根据题中的新定义得:(−2)※5=−2−2×5=−2−10=−12;(2)根据题中的新定义得:2−2(x+1)=10,去括号得:2−2x−2=10,移项合并得:−2x=10,系数化为1得:x=−5.【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.的值为1,原方程正确的解为x=3【分析】先将错误解法求得的解x=6代入错误方程中求得a值,再把a代入原方程中,解方程求出正确的解即可.【详解】解:把x=-6代入2(2x-1)+1=5(x+a)中,解得a=1,把a=1代入中得,去分母,得2(2x-1)+10=5(x+1),去括号,得4x-2+10=5x+5,移项、合并同类项,得-x=-3,系数化为1,得x=3,答:的值为1,原方程正确的解为x=3.【点睛】本题考查一元一次方程的解和解一元一次方程,理解一元一次方程的解,并熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
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