初中数学第二十三章 二次根式23.1 二次根式精品教学设计

这是一份初中数学第二十三章 二次根式23.1 二次根式精品教学设计，共2页。教案主要包含了创设问题情境导入，新课讲授，能力提升，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
数学
年 级
八年级
班 级
时 间
课 题
二次根式
节 次
1
总课时
导
学
目
标
理解二次根式概念及基本性质.
利用PPT演示引导学生观察、比较、总结二次根式的基本性质过程，发展学生归纳概括能力和数学探究能力；
经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探究性和创造性，
并提高应用意识.

导学
重难点
重点
二次根式的性质和概念
难点
二次根式基本性质的灵活应用
导 学
方 法
自主 — 合作 — 交流 — 展示
导案设计
学案设计
一、创设问题情境导入
二、新课讲授、合作学习
1.（1）什么是算术平方根？什么是平方根？
2.计算
(1)9的算术平方根是__________;
(2)9的平方根是____________;
(3)0的算术平方根是_________;
-8的平方根是__________;
三、能力提升
四、课堂小结
谈谈你的收获
见教材52页思考
定义：
练习：概念认知
1.下列各式是二次根式吗
教材例题1
变式：当x是怎样的实数时， 在
实数范围内有意义？
能力提升
，求x+y的值
（2）已知
教学反思