教科版八年级下册第二单元 Visual Basic程序设计第十一课 顺序结构——图片的放大与缩小图片ppt课件

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第十一课  顺序结构一图片的放大与缩小教学目标（一）知识与技能1赋值语句的含义。2程序的顺序结构。3变量的意义。4程序调试(编辑错误与逻辑错误)的方法。（二）过程与方法演示、讲解顺序结构一图片的放大与缩小相关知识，学生操作体验、探究和指点疑难相结合。（三）情感态度价值观培养提高学生观察、思维、信息技术应用能力，激发学生探究兴趣，体验学习的快乐。教学重难点1、程序的顺序结构。2、程序调试(编辑错误与逻辑错误)的方法。 教学过程问题与任务导入：图像处理软件中有种功能，点击放大或缩小图标时，图片会随之放大或缩小(如“图11-1图片的放大与缩小运行效果图”所示)。小明是个爱动脑筋的孩子，他想起老师的话:“应用软件背后的秘密是计算机程序设计。”于是，他想用自己学过的VB语言实现以下功能。(1)鼠标单击“放大(+)”按键即实现图片的等比例放大。(2)鼠标单击“缩小（－）”按键实现图片等比例缩小。一、分析问题1.分析选用对象及设置对象属性在VB程序设计中，一是要根据问题需求明确应选用什么对象，以便用户应用程序解决问题;二是要思考每个对象承担的任务是什么;三是确定对象的属性应该如何设置，以便用户阅读程序;四是要选定响应动作的方式是什么。 ？想一想    表11-1列出了本程序中部分对象及属性要求，试结合问题描述思考:还需要什么对象?对象承担什么任务?对象的属性如何设置?并填写表11-2。表11-1程序“图片的放大与缩小”中部分对象名称及属性设置一览表(样表) 表11-2程序“图片的放大与缩小”中部分对象名称及属性设置一览表(学生完成) 练一练    在VB中新建一个工程文件，并根据表11及表1-2中控件及属性的设置，完成程序界面设计任务。2.分析图片放大与缩小的原理？想一想   在VB中，图片框 Image的属性里有两个属性分别为 Height、Width。请结合“图11-2图片的属性面板参数显示”、“图11-3图片的放大与缩小界面图”对其中的数据参数进行观察。(1)你发现了什么?(2)属性面板下端提示符与蓝色选定项的关系如何? 讨论    观察图11-4中的代码，说说图片放大与缩小的原理是什么。图11-4图片的放大与缩小程序代码窗口图二、设计图片放大与缩小的算法1.算法算法是算题的方法，可引申为解决问题的方法，是用语言来表达思想的方法。在计算机程序设计中，“算法”一词特指用计算机求解某一问题的方法步骤。通常算法的描述方式有自然语言、流程图与伪代码表示法等。 2.设计实现图片放大与缩小算法的流程图(1)图片放大的算法流程图(“图11-5图片放大的算法流程图”)。试一试    请根据图片缩小的原理，完成“图11-6图片缩小的算法流程图”缩小的算法流程图。 资料室流程图中图形符号的含义在计算机程序设计中，为了更加简洁直观地表达算法，人们习惯使用流程图。在流程图中使用的图形符号有固定的含义，圆角矩形表示“开始与结束”(如图11-5中的第个、第4个框);矩形框表示“处理”(如图11-6中的第2个、第3个框)，除此之外，还有棱形框表示“判断”;平行四边形表示“输入与输出”。(2)顺序结构。从图11-5、图11-6中所表达的图片放大与缩小的算法流程图可见，执行第一条语句后，必然依次执行第二条、第三条…其规律是依次执行所有语句，直至结束语句，像这样的控制结构称为程序的顺序结构。讨论    请总结这种结构的特征是什么。三、赋值语句1.赋值语句的功能？想一想    “=”的作用是什么? ImageZs. Width= ImageZs. Width*1.1  ImageZs. Height=lmageZs. Height*1.1 语句“ ImageZs. Width= ImageZs. Width*1.1”的含义是:将名称为 “ImageZs”的图片框的宽度属性值( Width)乘1.1倍后再赋值给 ImageZs.width，以达到图片宽度不断增加的目的，这就是赋值语句的功能。讨论    说一说实现图片高度增大1.1倍的赋值语句的含义，如若高度( Height)与宽度( Width)放大的比例系数不相同，会造成什么结果?2.赋值语句的格式赋值语句的格式:变量=表达式。练一练    请在下框中写出表达 ImageZs. Height与 ImageZs.Widh等比例缩小三分之一的赋值语句。四、设计程序代码明确算法即意味着找到解决问题的方法。学会了用赋值语句表达让图片宽度与高度等比例增加，也就意味着学会了用计算机程序语言表达处理这个问题的想法。接下来，我们在VB中将赋值语句逐句输入给指定对象就可以了。具体操作步骤如下。(1)打开素材文件夹中的文件“图片放大与缩小.vbp”。(2)在工程管理器窗口中选中 FormFdsx(图片放大与缩小.frm)→点击“查看代码”按钮进入代码编辑窗口，如图11-7所示。图11-7工程管理器窗ロ (3)在代码窗口中，依据图11-8所示操作。图11-8“图片放大与缩小”代码窗口五、调试“图片放大与缩小”程序计算机编写程序的一个重要环节是调试。事实上，当我们在代码窗口输入程序代码时，计算机就会自动进行语法检查。图11-9所示的就是计算机发现我们输入的表达式不完整的提醒方式，即输入的关键字呈现红色，并弹出如图11-10所示的提示框提示编译不成功，点击“确定”按钮后可继续输入代码。图11-9表达式输入不完整图11-10弹出的提示框若输入的关键词出错，当我们点击按钮时，会弹出如图11-11所示的对话框，点击“调试”按钮后，代码框中出错的一行即呈现黄色提示，如图11-12所示。此时需要仔细检查错误的地方，修改正确后，才可正常运行。图11-11调试常见情况图11-12代码框黄色表示出错行无论是专业的程序员，还是程序设计的初学者，都会遇到这样或那样的出错情况，因此，在程序调试环节须认真仔细地总结改正错误的方法，掌握一些调试的方法，积累一些经验去解决问题。 思考与练习“图11-13用变量实现数据交换的程序界面效果图与代码窗口”所示的是用变量实现数据交换的程序界面效果图与代码窗口图，(1)请思考什么是变量。(2)请思考实现数据交换的原理是什么。(3)参考样例完成程序的设计。 资料室注释语句的功能在计算机程序设计中有一条语句十分特殊，计算机读到它后，不执行任何操作，其功能是用来帮助程序设计人员读懂每条语句的含义，它就是注释语句。在程序中注释语句是用单引号引领的一段文字说明，如图11-13(c)中绿色字体所显示的内容。 课堂小结这节课，我们知道了赋值语句的含义，程序的顺序结构，设计图片放大与缩小的算法（变量的意义）和设计程序代码以及程序调试(编辑错误与逻辑错误)的方法。板书设计分析问题设计图片放大与缩小的算法顺序结构一图片的放大与缩小      赋值语句设计程序代码调试“图片放大与缩小”程序 课后反思