初中物理教科版八年级上册1 认识声现象完美版课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级上册1 认识声现象完美版课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，初步认识声音的产生，第一节认识声现象，声音的产生，声带振动，被打击物体振动，弦的振动，管内空气柱振动，腹基部鼓膜振动，翅膀振动等内容，欢迎下载使用。
通过探究活动，培养初步的观察能力和初步的研究问题的方法。
初步认识声音传播条件和特点
熟记声音在空气中的传播速度。
2、声音是由发声体的振动产生的。
一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
1、声源：正在发声的物体称为声源。
常见的发声体及发声原因
1、声音可以在气体中传播。
2、声音可以在固体中传播。
3、声音在液体中也能传播。
1、声源：正在发声的物体称为声源。2、声音是由发声体的振动产生的。
二、声音的传播 1、介质：能传播声音的物质称为声音的介质。固体、液体、气体也能传播声音。真空不能传声。
5、声音以声波的形式向外传播。
二、声的传播 1、介质：能传播声音的物质称为声音的介质。固体、液体、气体都能传播声音。真空不能传声。
2、声波：声音以声波的形式进行传播。
它的大小等于声传播的距离与所用时间的比。
一些介质中的声速 （ ）
思考题：声音在固体、液体、气体 中传播的速度是否一样快？
通过上表你获得的信息是：
（1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。（2）声速与介质的温度有关。（3）声音在固体中 的传播速度最快，其次是在 液体中，在气体中传播的速度最慢。
声音在（15℃）空气中传播速度为 340m/s
固体、液体、气体都能传播声音。 不能传声。
2、声波：声音以 的形式进行传播。
正在发声的物体称为声源。
2、声音是由发声体的 产生的。
1、介质： 的物质称为声音的介质。
3、声速：声传播的 与所用 的比称为声速。
不同介质中声速不同，常温下空气中的声速为 m/s
声音在 、 中比在 中传播得快。