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    3.3天气与气候(教案设计) (第二课时) -2022-2023学年七年级上册同步备课系列(中图版)

    3.3天气与气候(教案设计) (第二课时) -2022-2023学年七年级上册同步备课系列(中图版)第1页
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    中图版七年级上册第三节 天气与气候优秀第二课时教案设计

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    这是一份中图版七年级上册第三节 天气与气候优秀第二课时教案设计,共13页。教案主要包含了 中国的气候特征,中国的气候特征等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:
    1、 知道我国五种主要的气候类型,掌握我国气候复杂多样的特征
    2、 知道什么是季风以及我国的冬季风和夏季风,掌握我国季风气候显著的特征。记住我国季风区和非季风区的界限
    3、 利用降水量柱状图和气温年变化曲线图,归纳我国气候的主要特征,并分析其影响因素
    4、 使学生认识我国气候为农业生产发展提供的有利条件,以及我国优越的气候资源,激发学生热爱祖国的感情
    重点和难点:
    重点:1、了解我国气候的主要特征
    2、归纳我国气候的主要特征,并分析其影响因素
    3、记住我国季风区和非季风区的界限
    难点:1、分析归纳我国的气候特征
    2、影响我国气候类型的因素
    教学准备:
    多媒体课件
    课时安排: 2课时
    教学过程;
    导入:播放PPT第2页
    提问:一到秋季。为什么全国各地穿衣的选择会有如此大的不同?
    学生回答:
    讲解:
    板书:第三章 复杂多样的自然环境
    天气与气候
    一、 中国的气候特征(一)
    播放PPT第3-5页
    复习①:气温与降水
    ②中国干湿区的划分
    ③中国温度带
    播放PPT第6-7页,让学生看课本P83页
    ④课堂活动:
    提问:(1)我国东部地区自北向南的气候类型分别是什么?
    学生回答:
    讲解:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。
    (2)我国西部地区有哪些气候类型?
    学生回答:
    讲解:温带大陆性气候、高原高山气候
    (3)我国气候的主要特征是?
    学生回答:
    讲解:中国的气候特点是气候类型复杂多样,季风气候显著。
    播放PPT第8-12页
    特征一:气候类型复杂多样
    让学生读课本P83页上面5种气候的气候图,分别介绍他们的特点
    小结:①温带季风气候:主要特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;分布范围:秦岭—淮河一线以北。
    ②亚热带季风气候:主要特点:季高温多雨,冬季温和少雨;分布范围:秦岭—淮河一线以南。
    ③热带季风气候:主要特点:全年高温,降水分旱雨两季;分布范围:云南、台湾南部、雷州半岛、海南全省。
    ④温带大陆性气候:主要特点:冬冷夏热,降水稀少,温差大;分布范围:西北地区、内蒙古等。
    ⑤高原高山气候:主要特点:气温低,降水较少且集中于夏季,气候垂直变化明显;分布范围:青藏高原。
    影响我国气候的主要因素
    播放PPT第13-16页
    提问:晏子曰:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实味不同。水土异也。”原因是上面?
    学生回答:
    讲解:①纬度位置:
    我国南北纬度相差约50度。冬季,当北方大地千里冰封,万里雪飘的时候,南方依然绿意盎然。
    ②海陆位置
    我国东部地区靠近海洋,降水多;西北地区深居内陆,距海遥远,降水少。
    ③地形因素
    地形也是影响气候的一个重要因素,我国地形复杂多样,更增加了我国气候的多样性:在青藏高原、天山和横断山脉等地,就形成了独特的高原、高山气候。
    影响
    播放PPT第17-18页
    复杂多样的气候,为我国农业生产及各种动植物的生长提供了优越的条件。世界上多数动植物在我国都有适合生长的地方。
    提问:(1)胡杨树和哈密瓜生活在什么地方?
    学生回答:
    讲解:干旱的西北地区
    牦牛和青稞生活在什么地方?
    学生回答:
    讲解:青藏高原高寒区
    (3)东北虎和松树生活在什么地方?
    学生回答:
    讲解:温带地区
    (4)银杏和扬子鳄生活在什么地方?
    学生回答:
    讲解:亚热带地区
    (5)孔雀和香蕉生活在什么地方?
    学生回答:
    讲解:热带地区
    二、中国的气候特征(二)
    1. 季风的概念:季风:风向在一年中随着季节的变化而有规律改变的风。
    2. 中国气候特征二:季风气候显著
    播放PPT第19-24页
    3.夏季风
    提问:夏季风的方向是?
    讲解:①源地:太平洋、印度洋
    ②风向:西南季风、东南季风
    ③对气候的影响:带来丰富降水。影响我国降水的时空分布。降水集中在夏季,南方雨季长,北方雨季短,降水量年际变化大,年降水量自东南向西北逐渐减少 。
    冬季风
    提问:冬季风从哪里吹来的?分为那两种?
    学生回答:
    讲解:①源地:西伯利亚、蒙古
    ②风向:东北季风、西北季风
    ③对气候的影响:加剧北方的严寒,使我国大部分地区冬季寒冷干燥,使冬季南北温差加大。(冬季南北温差约44℃)
    拓展延伸
    提问:阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近,为什么景观差异很大?
    学生回答:
    讲解:因为长江以南地区位于亚洲东部,东临太平洋,夏季风带来丰沛的降水,使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。
    知识小结:
    季风区与非季风区
    提问:季风区在中国的什么方位?
    学生回答:
    讲解:季风区在中国的东南地区。非季风区在中国的西北地区。季风区主要
    指夏季风常年到达的区域。
    季风区与非季风区分界线
    播放PPT第25-30页
    提问:读课本P85页第二段话找到季风区与非季风区分界线?
    学生读课本并回答:
    讲解:季风区与非季风区分界线是:大兴安岭--阴山山脉--贺兰山--巴颜喀 拉山脉--冈底斯山脉以东一线为界。
    季风气候对我国的影响
    讲解:①有利方面:季风气候高温期与多雨期一致,这为我国农业生产提供了有利的自然条件。许多对热量条件需求较高的农作物在我国的种植区,要比同纬度其他国家的纬度偏高。②不利方面:不利方面:季风常常带来各种灾害性天气,主要有洪涝、干旱、寒潮等,其中草、涝灾害发生频次高 、危害范围广、造成损失严重,对我国的工农业生产居民生活及生态环境影响很大。
    ③连一连
    将下列现象与其影响因素用直线连接起来
    小结并布置作业
    板书:第三章 复杂多样的自然环境
    天气与气候
    一、 中国的气候特征(一)
    1.特征一:气候类型复杂多样
    2.影响我国气候的主要因素
    3.影响
    二、中国的气候特征(二)
    1.季风的概念:
    2.中国气候特征二:季风气候显著
    3.夏季风
    4.冬季风
    5.拓展延伸
    6.知识小结:
    7.季风区与非季风区
    8.季风区与非季风区分界线
    9.季风气候对我国的影响

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