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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册做更好的自己课文课件ppt
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第三课 发现自己 做更好的自己【教学目标】情感、态度与价值观目标:培养乐观自信的态度,积极接纳与欣赏自己,完善自我,做更好的自己。过程与方法:学会接纳与欣赏自己,能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。 知识与技能:知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。【重点难点】 重点:做更好的自己。 难点:学会接纳与欣赏自己。【教学方法】汇报交流法、情境分析法、谈话法。【学习方式】小组讨论法、合作探究法。一、复习巩固二、导入新课 多媒体播放歌曲《我要飞得更高》,导入新课。【活动一:阅读感悟】p31页晓蓉的故事思考:(1)你怎么看待晓蓉的累?(2)你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?答案提示:(1)晓蓉觉得很累,是因为她不能正确认识自己,没有全面地接纳与欣赏自己,没有看到自己的独特性,盲目模仿他人,因而很累。(2)学生自由发挥。总结:世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。【活动二:你说他说】33页探究分享的填写,同学们在课堂上汇报。(1)每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能回避、掩饰。有些不完美,如___ _____,我能接受,因为_____ ___。有些不完美,如____ ____,我不能接受,因为____ ____。 (2)接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?接受不完美,我会________。答案提示:让学生根据自身情况,据实回答即可。可从身高、学习、人际交往、相貌等各个方面作答。 提醒:我们要学会接纳自己。要接纳自己的全部。既接纳优点,也接纳不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌……接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。【活动三:小组讨论】P33下面探究与分享你赞同下面哪个同学的看法?答案提示:我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。对于别人的意见,我们要理性分析,认真对待,这既是对别人的尊重,也是对自己的尊重,我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。【活动四:出谋划策】P34探究与分享 你能帮助他们解答困惑吗?(小组讨论,汇报交流) 答案提示:我们要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法,从扬长避短、主动改正缺点错误和激发自己潜能方面作答。交流:你有哪些改正缺点的方法?答案提示:可以从积累经验,请别人帮助自己,从最容易改正的缺点做起,制定好计划等等方面引导作答。整理一些好的方法誊写后粘贴在班级。【活动五:故事启迪】P36相关链接(1)结合教材谈谈你对潜能的理解。(2)讲故事:挖掘、激发潜能的故事,与大家分享。(3)你打算如何激发自己的潜能?答案提示:(1)潜能,是指一个人身体、心理素质等方面存在发展的可能性。 (2)学生讲故事。(3)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务。四、感悟提升、教师总结五、当堂演练、拓展延伸1.进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,也有些音乐天赋,但自己皮肤黑,穿着打扮比较保守,手脚不太灵活,又不善言辞。有时,她会学着别人的样子讲话、做事、思考,这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题( ) A.自我否定 B.怨天尤人 C.积极接纳自我 D.得过且过2.下列关于积极接纳自我,说法正确的有( )①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 ②既接纳自己优点,也接纳自己的不足 ③既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌 ④既接纳自己与他人相似之处,也接纳自己与他人的不同之点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.下列关于欣赏自己,说法正确的有(A) ①为自己的优点感到高兴 ②为自己的努力感到骄傲 为自己的独特感到欣赏 ④成功时为自己鼓掌;失败时为自己鼓气( ) A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.下面是七年级(1)班三位同学在"做更好的自己"方面存在的一些疑惑:小强:我完全接纳了自己,还怎么再进步呢?小勇:俗话说:从小看大,三岁看老,我还能改变吗?小红:我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢?(1)你能解答他们的疑惑吗?(2)你认为我们应如何才能做更好的自己? 答案提示:1C 2D 3A 4(1)我们要做更好的自己,可以扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己潜能。结合材料做具体分析。 (2)①做更好的自己,就要扬长避短,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;②做更好的自己,需要主动改正缺点,我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。课后反思查漏补缺这节课我学会了:这节课我未解决的疑惑: 六、布置作业1.搜集伟人交友的故事。2.搜集有关友谊、朋友的名言警句。
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