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    鲁科版综合实践活动五上 3.3纸雕花球 教案

    鲁科版综合实践活动五上 3.3纸雕花球 教案第1页
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    鲁科版五年级上册三、纸雕花球教案

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    这是一份鲁科版五年级上册三、纸雕花球教案,共2页。教案主要包含了活动目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    1、学习简单的纸雕花球的基本方法。
    2、根据纸雕的方法制作另一件小作品。
    3、 通过本课学习,让学生了解民间传统工艺的魅力,体验纸雕制作的过程,提高对纸雕刻艺术的认识与欣赏能力,锻炼学生动手能力。
    4、培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力,发展创新意识和动手能力。大胆实践纸雕,体纸雕的乐趣。
    【教学重点】
    1、 运用纸雕方法实践操作,设计贺卡。
    2、了解纸雕花球的步骤及方法技巧。
    3、展开想象设计自己喜欢的花球造型进行纸雕。
    【教学难点】
    1、掌握纸雕的基本方法和要领。
    2、把握纸雕的设计和制作要领,锻炼手指的灵巧与协调能力。
    【教学准备】
    教师准备:
    纸雕范例作品,如不同形状的纸雕花球等纸雕造型。 纸雕工具一套。 实物投影义。
    【教学过程】
    (一)激趣导课:
    同学们之前我们已学会了纸条小天鹅的制作方法,也学会了把剪出来的小纸条按照一定的方法折叠,如何把剪出来的花边进行这贴的黏在一起呢?今天我们一起用灵巧的双手制作美丽的纸雕花球吧。
    出示:一张立体感的纸雕花球作品。
    同学们观察的很仔细。利用我们平时的学习用纸能做出一个具有立体感的花球,也是我们这节课要学习的内容。
    (二)动手实践
    1、制作纸雕花球作品的技巧
    首先我们要需要很多的花瓣,同学们可以分组合作共同折出所需的花瓣,然后把花瓣通过黏贴的方式接在一起,完成造型。
    2、纸雕花球的制作步骤
    参照课本P27的制作步骤图解。
    小组交流:
    (1)小组成员一定要合作号制作出花瓣。
    (2)注意花瓣在黏贴的时候位置。
    (3)展览作品,集体评议。(评出优秀作品,表扬鼓励。)
    (三)拓展与创新
    学习了纸雕的制作,是否感觉和刻纸很相似?从制作的方法看,纸雕只要是利用纸制作出立体的纸艺术作品,类似于浮雕,而刻纸也叫剪纸,,有时将纸雕和刻纸相结合,可以创作出完美的作品。
    【板书设计】
    纸雕花球
    纸雕作品的小技巧
    花瓣的折叠 花瓣的黏贴方法

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