初中数学湘教版七年级下册1.2.1 代入消元法集体备课ppt课件

这是一份初中数学湘教版七年级下册1.2.1 代入消元法集体备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，找寻夏日的足迹，巩固提升，能力提升，课后达标等内容，欢迎下载使用。
老师买了两种小零食， 一包麦芽饼与一盒糖果共花费18元，而麦芽饼比糖果贵2元，但老师忘记了这两种零食的单价，你能帮帮老师吗？
若麦芽饼的单价为x元，糖果的单价为y元,你能列出方程组吗？
1.了解解二元一次方程组的基本思路是消元；2.掌握用代入法解二元一次方程组的步骤；3.熟练运用代入法解简单的二元一次方程组．
解方程④，得 x =_______
方程①和②中的 x 都表示麦芽饼的单价，y 都表示糖果的单价， 因此方程②中的 x, y 分别与方程①中的x,y相同．于是由①式得：
于是可以把③代入②式，得：
把X的值代入③式，得y = ________
x- (18-x)＝2 ④
y = 18-x ③
把③代入①式， 得5x-(-3x+1)=-9.
把x = -1代入③式得 y=4.
解得 x = -1
注意：一般选择未知数的系数较为简单的方程加以变形！
消去一个_______(简称____)得到一个______________,然后_______________
把其中一个_____ 的某一个_____用含另一个_________表示，然后把它代入到_________中，便得到一个_________。
解二元一次方程组的基本思路是：
消去一个未知数的方法是：
这种解方程组的方法叫做代入消元法，简称代入法。
　1．方程-x+4y=-15用含y的代数式表示x为（ ） A．-x=4y-15 B．x=-15+4y C. x=4y+15 D．x=-4y+15　
2．将y=-2x-4代入3x-y=5可得（ ） A.3x-（2x+4）=5 B. 3x-（-2x-4）=5 C.3x+2x-4=5　 D. 3x-2x+4=5
3.用代入法解方程组：
3x+（2x-1) = 5，
解得: x = 1.
把 x= 1代入②，得
因此原方程组的一个解是
4、如果∣y + 3x - 2∣+∣5x + 2y -2∣= 0，求 x 、y 的值.
5x + 2（2 – 3x）- 2 = 0
5x + 4 – 6x – 2 = 0
5x – 6x = 2 - 4
把x = 2 代入③，得：
y= 2 - 3×2
即x 的值是2，y 的值是-4.
通过本节课，你有什么收获？你还存在哪些疑问？
每组C3号同学采用“接力棒法”进行总结：说对一点的+1分，说错或说不出来的-1分，直到总结完毕。
A组：课本：P8练习 第1、2题B组：如果（2x-3y+5）+︱x+y-2︱=0,求10x-5y+1的值.