初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业教学设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业教学设计，共3页。教案主要包含了概况，高寒牧区和河谷农业区等内容，欢迎下载使用。
1.在地形图找出青藏地区的范围，说出青藏地区的主要地形组成；
2.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力；
3.培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的兴趣。
教学重难点
1.理解青藏地区自然地理特征；
2.掌握青藏地区受高寒影响下农牧业的生产和生活特色。
3.青藏地区自然环境特征对农牧业的生产和生活的影响
教学过程
导入新课
1.歌曲视频引入：播放歌曲视频《天路》，为了激发学生的学习兴趣。
2.展示青藏地区景观图，激发学生学习的兴趣，以及对青藏地区形成初步的感性认识。
新知教学
一、概况
1、PPT展示：中国地形剖面图，引导学生了解青藏高原是世界海拔最高的高原藏高原上。(世界屋脊)
2、PPT展示：青藏地区的地形图：
你能从图中找出青藏地区的界线吗？
青藏地区有哪些主要的山脉和河流？
你能找出世界最高峰和长江、黄河等河流吗？
1.地理范围：（我国西南部）
提问：你们知道青藏地区最突出的特征是什么吗？
提问：说到青藏高原地势高，你联想到什么？
指导并板书：地势高的表现之一是许多山峰终年积雪，冰川广布（展示图9.4青藏高原上的雪山和冰川图并板书）。青藏地区成为我国甚至亚洲的“水塔”，是长江、黄河、雅鲁藏布江、澜沧江等众多大江大河的发源地。
2.自然环境：（高）
表现：地表：雪山、冰川广布
河流：大江大河的发源
总的来说青藏地区的自然环境特征就是：高寒
气候（高寒）：冬寒夏凉、年温差小、日温差大、空气稀薄、日照充足、辐射强烈
刚才我们分析了“高原之舟”牦牛，其实牦牛在青藏地区还是一种重要的畜种，下面我们一起来认识青藏地区的牧业和农业。（板书）
二、高寒牧区和河谷农业区
1、高寒牧区：牦牛、藏绵羊、藏山羊
展示：图9.11青藏地区农牧区的分布，让学生在图中找出主要的畜种以及各畜种的主要分布地区，通过图像更直观地理解青藏高寒牧区畜种的分布状况。
提问：图9.11除了放映畜种的分布外，还能放映什么？
归纳：青藏地区也能种植小麦和青稞等农作物。但这些农作物的种植地区有限，只能分布在湟水谷底和雅鲁藏布江谷地。
2、生产
河谷农业：雅鲁藏布江谷地（南部） 湟水谷地（东部）
为什么这些谷地能种植农作物？（引导学生阅读教材89页阅读材料）
农作物：青稞、小麦、豌豆
请同学们完成教材90页活动题。引导同学们分步骤完成：
首先：在图9.11中找到雅鲁藏布江谷地，大致在拉萨的南侧。对照图9.5拉萨的气温资料，结合谷地的相对海拔，计算谷地的气温条件。
其次：结合材料，找出该谷地发展农业所具备的土壤条件和灌溉条件。
最后：引入西北地区灌溉农业的产品特色，根据提示，从日照和温差等条件分析河谷地区农产品的品质。
3、生活
饮食：糌粑、牛羊肉
建筑：牛毛毡帐篷、平顶碉房
服饰：藏袍
课堂小结：学生分享本节课的收获
课堂练习：多媒体展示练习题
作业布置：
板书设计： 第一节 自然特征和农业
一、世界屋脊
2.自然环境：（高）
表现：地表：雪山、冰川广布 河流：大江大河的发源
气候（高寒）：冬寒夏凉、年温差小、日温差大、空气稀薄、日照充足、辐射强烈
二、高寒牧区和河谷农业区
1.生产
河谷农业：雅鲁藏布江谷地（南部） 湟水谷地（东部）
2.生活
饮食：糌粑、牛羊肉
建筑：牛毛毡帐篷、平顶碉房
服饰：藏袍
教学反思
农作物：青稞、小麦、豌豆