小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺说课ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺说课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了活学活用，我能行，我是小法官，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
你见过生活中这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？
两幅图的长有什么关系？宽呢？
按2:1画出下面图形放大后的图形.
按2:1放大就是把正方形的边长扩大到原来的2倍.
按2:1放大就是把长方形的长和宽分别放大到原来的2倍.
按2:1放大就是把直角三角形的两条直角边放大到原来的2倍。
把放大后的长方形的各边按1:3缩小
把放大后的直角三角形的各边按1:3缩小。
观察一下,放大或缩小后的图形与原来的图形相比,有什么相同和不同的地方?
把三角形按3:1放大,把梯形按1:4缩小。
1. 图形按一定的比放大或缩小后，（ ）不变， （ ）变了。2. 一个正方形的边长是12厘米，把它按1:4缩小后，边 长是（ ）厘米，缩小后的正方形的面积与原来正方 形的面积的比是（ ）。3. 一个长方形按5:1放大，周长扩大到原来的 （ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。4. 一个三角形的底是30厘米,高是20厘米，把它按1:5 缩小后，底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，面积 是（ ）平方厘米。5.一个圆的周长是25.12cm,把它按1:2缩小后， 半径是（ ）cm。
1、一个正方形按3:1放大后，周长和 面积都扩大到原来的3倍。（ ）
2、一个直角三角形按1:4缩小后，两直角边缩小到原来的 ， 斜边也同时缩小到原来的 。（ ）
3、一个图形按1:10缩小，就是把这个图形的 面积缩小到原来的 。（ ）
1、图中（ ）图形是 号长方形放大后图形，它 按（ ）：（ ）放大的。2、图中（ ）号图形是 号长方形缩小后图形，它是按（ ）：（ ）缩小的。
按3:1画出下面图形放大后的图形.