初中地理商务星球版八年级下册第二节 生态环境保护与资源开发教学设计

这是一份初中地理商务星球版八年级下册第二节 生态环境保护与资源开发教学设计，共4页。教案主要包含了教学重点，教学难点，教学方法，课前准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1.知识与技能:
认识青藏地区开发的地理条件以及保护生态环境的重要性:说出青藏地区存在的生态环境问题及主要治理措施与成效:
了解青藏地区藏的主要矿产资源及开发现状:
举例说明青藏地区清洁能源的开发利用对当地居民生活质量的改善和对保护生态环境的作用:
了解青藏地区独特的旅游资源,并说明青藏铁路开通对当地旅游业发展的促进作用
2.过程与方法
运用举例说明的方法,培养从个性到共性的研究:运用数据说明变化,培养分析能力
3.情态度和价值料
通过学习青藏地区面临的生态环境问题和资源开发之间的关系,树立人地和谐相处的可持续发展观
【教学重点】
1.认识青藏地区生态环境脆弱性以保护态环境的重要性
2.说明青藏地区开发用清古能源的优势凝开发刊用的意义
3.了青藏地区独特的旅游资源、说青藏铁路的开通当地旅业发展的促进作用
【教学难点】
青藏地区生态环境的脆弱引性，存在的生,环境问题及治理措施
【教学方法】
多媒体演示示法 、读图分析法、合作探究法等
【课前准备】
相关图文资料 多媒体课件等
【教学过程】
导入新课：播放青藏地区配乐图片
新课讲解：
提问：同学们，在刚才的视频中看到了哪些事物？（布达拉宫、格桑花┉┉）
提问：这些美丽的景色在我国的哪个地区能够看到？（省青藏地区）
提问：这节课我们就来学习第九章青藏地区的第二节生态环境的保护与资源开发。
板书：生态环境保护与资源开发
提问：青藏地区有哪些可以开发的资源呢？（旅游资源，矿产资源，生物资源，洁净的能源等等）
多媒体展示：布达拉宫、大昭寺、雅鲁藏布江大峡谷、世界之巅珠穆朗玛峰、我国最大的咸水湖—青海湖、世界最高的大湖纳木错。
多媒体展示西藏自治区2005-201的旅游人数、旅游收入变化图，并让学生回答下列问题：
1、2006年青藏铁路开通，青藏铁路开通后又开通前相比，西藏自治区的旅游人数和旅游收入有什么变化？（大幅度的增加）
2、由此说明了一个什么问题？（青藏铁路的开通，促进了当地旅游业的快速发展）
过渡：青藏地区原生态的高原雪域风光，独特的藏族风情文化，吸引着国内外游客前来观光探险。同学们猜想一下，青藏地区的游客回家时会带些什么礼物送给亲戚或者朋友呢？
媒体展示：藏红花、雪莲花、冬虫夏草的图片。
教师讲解：到青藏地区旅游的能带回家作为礼物的东西很多，但是有很多游客却带回的是藏红花，冬虫夏草等等。为什么呢？藏红花、冬虫夏草都是西藏出名的药用植物。除了虫草和藏红花，还有雪莲等几千种药用植物。截至2013年，西藏普查到西藏药用植物3000余种，目前西藏自治区藏医研究所对27种濒危大宗藏药原料药材的基源物种进行了人工驯化的技术研究，而且取得了初步的成效，为今后推广植物藏药人工繁殖奠定了良好的基础。过渡：在青藏地区，除了有许多名贵的药用植物外，还有许多珍稀的动物，你们知道有哪些吗？（雪豹，远离藏羚羊，野牦牛等等）
多媒体展示雪豹，远离藏羚羊，野牦牛图片
板书：生物资源丰富
过渡：在我国的盆地中被誉为聚宝盆的是哪一个盆地？（柴达木盆地）柴达木盆地被誉为聚宝盆，源于什么？（矿产资源丰富）
板书：矿产资源丰富
多媒体展示煤、铁、钾盐的图片并讲解：青藏地区蕴藏有丰富的矿产资源，如煤、铁、钾盐等，当前大规模的开发主要集中在柴达木盆地。
活动：阅读教材““聚宝盆”—柴达木盆地”，
找一找才达木盆地的位置。（位于青海省的西北部，被昆仑山脉，阿尔金山脉和祁连山脉所环抱）。
读图9-2-2 “柴达木盆地矿产资源分布”找出惯柴达木盆地有主要哪些主要的矿产。（冷湖-石油、花土沟-石油、鱼卡-煤、天然气、锡铁山-铅锌矿、察尔汗盐湖-钾盐等，察尔汗盐湖是我国最大的钾肥生产基地）。
过渡：在这些矿产资源中，天然气是一种比较洁净的能源，在西藏地区，除了天然气外，还有没有其他清洁能源？（有太阳能，水能、地热能）
板书：清洁能源
活动：读“中国太有关阳年辐射总量分布图”，并回答：年太阳辐射量最大的地区是哪里？（青藏地区）
多媒体展示太阳能，水能、地热能的图片
过渡：青藏地区应用开发潜力巨大的水能，太阳能和地热等清洁能源，随着西部大开发战略的全面实施，这些清洁能源得到有效的利用，青藏地区拥有旅游资源，生物资源，矿产资源，清洁能源等多种可开发的资源，然而在青藏地区却看到了一些可怕的现象：近年来，随着登山者和游客逐渐增加，产生的垃圾也越来越多，使得青藏地区的生态环境出现了问题。你还知全球气候变暖。
活动：当前，青藏地区的生态环境问题，正在引起人们的普遍关注。请结合下面的对话，说说个人的看法。
科学家：随着全球气候的变暖，这里的冰川消退很快。登山爱好者
环保志愿者：随着游客和登山爱好者的增多，丢弃的垃圾越来越多。
引导学生找到青藏地区目前存在的生态环境问题。
多媒体展示：掠夺式采挖冬虫夏草，过度捕杀藏羚羊
板书：全球变暖——冰川退化加速
游客和登山爱好者丢弃的垃圾——污染环境
过度放牧，乱采滥挖——草场退化，水土流失加剧；
过度采挖、盗猎——生物多样化遭到破坏
过渡：上述的生态环境问题是什么原因造成的？（人类活动）
归纳：青藏地区的生态环境问题除了人为因素外，还包括自然因素。青藏地区海拔高，气候寒冷，冻土广布，土层贫瘠，生态系统十分脆弱。
过渡：面对青藏地区生态环境的问题，该怎么办呢？
为了保护野生动植物资源，防止青藏地区水土流失，改善生态环境，国家制定了相关的法律法规，建立了许多自然保护区。
活动：请同学们阅读教材89页，“保护三江源”，思考并回答下列问题：
三江源指的是哪三江？（长江，黄河澜沧江）
在三江源地区有哪些国家自然保护区？（可可西里野生动物自然保护区等）
多媒体展示并让学生齐读：三江源地区是我国面积最大、海拔最高的天然湿地，也是世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区，黄河总流量的49.2%、长江总流量的25%和澜沧江总流量的15%都来自这一地区，因而素有“中华水塔”之称。
思考：为了保护青藏地区的生态环境，除了制定相关的法律法规，建立自然保护区外还有其他措施吗？
为了保护青藏地区的生态环境，除了制定相关的法律法规，建立自然保护区，在工程建设中也特别注意，如在修建青藏铁路的时候，以桥代路，为野生动物的迁徙提供安全通道，建设时注重草地保护，通过草皮移植，沿线绿化率接近百分之百，基本看不到裸露的泥土。
生态环境保护与资源开发
生物资源
旅游资源
清洁能源
资源开发
环境问题
保护措施
自然因素：
人为因素
生态系统十分脆弱
全球气候变暖
冰川消退加快
游客和登山爱好者丢弃的垃圾
草场退化，水土流失加剧
过度放牧，滥采乱挖
过度采挖，盗猎
生物多样性遭到破坏
污染环境
矿产资源
制定法律法规
过程建设中做好生态环境保护
建立自然保护区
污染环境
生物多样性遭到破坏
草场退化，水土流失加剧
冰川消退加快
小结：