小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册9 夜色图片课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册9 夜色图片课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了课前导读，字词揭秘，月+旦胆，夕+卜外，日+免晚，亻+扁偏，课文精讲，课文主旨，拓展延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
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同学们，你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？
柯岩：原名冯恺，当代著名女作家、诗人。 主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。
胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微
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胆子 窗 外 晚上 微笑 再见 勇敢 往前 乱 跳 偏要 散 步 原来 都像
“囱”是“窗”的本字，古代“囱”和“窗”通用。后加“穴”字头构成形声字。
像天窗形，即在屋顶留个洞，可以透光，也可以出烟。
【勇敢】不怕危险和困难；有胆量。
【原来】表示发现真实情况。
【从此】从这个时候起。
结构：部首：组词：造句：
上下⺈红色 景色我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。
左右卜窗外 外套这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。
半包围目看见 看书 小明正在教室里聚精会神地看书。
上下父老爸 爸爸 爸爸拿出歌词本教我唱歌。
左右日 晚上 夜晚 晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。
上下⺮笑脸 笑容 课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
独体再再见 再会 造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
　　数一数：课文一共 小节，每小节有___句话。我会给每个小节标上序号。
观看课文插图，说一说：图中的时间是什么时候？图中的小朋友在哪里？
“我”和爸爸；外边；夜晚
观看课文插图，结合课文说一说：图中的人物有谁？在哪里？是什么时间？
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
“我”从前是一个怎样的孩子？
“很小很小”可读得轻一些，表现出“我”的胆怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
结果：妈妈的方法并不奏效，“我”还是没有改掉胆小的毛病。
可我一看窗外心就乱跳……
思考：“我”看窗外心乱跳时，会看到些什么？想到些什么？
看到一个白影，把它想象成幽灵。
看到一个黑影，把它想象成吃人的怪兽。
我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明我已克服了软弱，不再怕黑，觉得夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。
原来花草都像白天一样微笑
朗读指导：要读出忽然察觉后的恍然大悟，要读出惊讶而又欣喜的语气。
抬起头看着明亮的月亮，低下头思念起故乡。
请同学们想象画面，自由说说诗句的意思。
实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，这是“我”的想象，表达了“我”对夜景的喜爱。
除了能看到花儿微笑，“我”还“看”到了什么？
（ ）在树林中起舞……
星星在天空（ ）……
“微笑睡觉”可以面带微笑，读得轻轻的，甜甜的，表现夜晚的美好；“再黑再黑”可以读得响亮些，表现“我”的勇敢。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。
学习了这首儿童诗，你有什么收获？
是一个战胜恐惧，勇敢的孩子。
你认为课文中的小朋友现在是一个怎样的孩子？
这首诗歌用第一人称写了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会做一个勇敢的孩子的故事。
1.勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑 2.人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。——福楼拜 3.我们处于什么方向不要紧，要紧的是我们正向什么方向移动。——霍姆兹
同学们，其实夜晚和白天一样可爱，勇敢的孩子能发现更多的美景。只要我们勇敢地去发现，去观察，去克服困难。
1. 照样子，写一写。
二、把下列句子补充完整。1、美丽的彩虹像（ ）。2、平静的湖面像（ ）。3、孩子们是（ ）。