





初中数学人教版七年级下册频数分布图相关概念1课件PPT
展开数学教研组课题:直方图教师:和晓冬活动一:思考:它们可以吗?思考:探究:我们通过对这些数据适当分组来进行整理.1. 计算最大值与最小值的差(极差) 最大值-最小值=172 -149 =23(cm)2. 决定组距和组数 定组距为3,则 由“进一法”,将这组数据分为8组探究:3. 列频数分布表探究:4. 利用频数分布直方图更直观地表示数据的分布小贴士:注:等距分组时通常直接用小长方形的高表示频数试一试,你能行为了解初一(1)班男生体育课上跳绳的训练情况,收集到全班28名男生某次训练的数据如下:请你列出频数分布表,并画出直方图进行数据分析.想一想:下面的直方图有什么不足?条形图 VS 直方图小结:我们学到了什么? 数学是打开科学大门的钥匙 ——弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561一1626)
人教版第十章 数据的收集、整理与描述10.2 直方图课文内容课件ppt: 这是一份人教版第十章 数据的收集、整理与描述10.2 直方图课文内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了知识回顾,复习回顾,创设情境激发兴趣,合作交流探索新知,≤x152,≤x155,≤x158,≤x161,≤x164,≤x167等内容,欢迎下载使用。
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初中数学中考复习 第1讲 实数的相关概念课件PPT: 这是一份初中数学中考复习 第1讲 实数的相关概念课件PPT,共14页。