人教部编版 (五四制)九年级下册携手促发展学案

这是一份人教部编版 (五四制)九年级下册携手促发展学案，共3页。学案主要包含了自学引入，新知学习，课文学习，交流研讨等内容，欢迎下载使用。
携手促发展 1．情感、态度与价值观：（1）懂得支持中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力；（2）初步树立坚持合作共赢，共享发展机遇的意识。2．能力：（1）能够用国际视野了解我国的国际竞争力；（2）积极参与全球规则的制定；（3）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。3．知识：（1）初步了解促进发展的三个特点；（2）认识到在促进发展过程中，要共享发展机遇，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。（1）初步了解促进发展的三个特点，认识到在促进发展过程中，要共享发展机遇，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。（2）懂得支持中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力，初步树立坚持合作共赢，共享发展机遇的意识。懂得支持中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力，初步树立坚持合作共赢，共享发展机遇的意识。一、自学引入上网观看“厉害了，我的国”视频，看完视频后说一说自己在哪些方面感受到了国家的发展。（至少列出3点）  二、新知学习1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念或者观点写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文学习，交流研讨（一）积极谋求发展1．当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。2．促进发展，要把提升发展质量放在首位。3．促进发展，要积极寻求新的经济增长点。4．促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。探究与分享：（1）有人说：从倒闭、转型再崛起，是中国产业升级的必经之路。试分析这种观点。   （2）查阅相关资料，说一说我国在哪些领域参与了国际标准的制定，你有什么感想？   （二）共享发展机遇1．中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。2．中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。3．中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。探究与分享：（1）中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行？  （2）亚洲基础设施投资银行的成立与运行，会给世界带来怎样的影响？  （3）“一带一路”连接了哪些国家和地区？  （4）在“一带一路”倡议中，中国的发展与世界的发展是怎样的关系？  （5）谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响。   学习反思通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________