2021学年2 学会宽容同步达标检测题

这是一份2021学年2 学会宽容同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了尊重自己包括，关于宽容，下列说法不正确的有，下列关于反思的观点，错误的是等内容，欢迎下载使用。

1.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自负
③自爱
④自我接纳
A.①② B.①③ C.①③④
2.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（ ）。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
3.关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚，有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
4.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
5.下列关于反思的观点，错误的是（ ）。
A.这次考试实在不理想，我回忆一下复习的经过，看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情，只会徒增烦恼，我才懒得去想
C.掌握反思的时机，可以起到事半功倍的效果
6.下列有关反思说法不正确的一项是 ( )。
A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来
B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的
C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现
二.填空题(共6题，共22分)
1.国家尊重和保障（ ）。
2.在我们做了（ ）以后，可以反思事情的（ ），吃一堑，（ ）。
3.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（ ）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（ ）。
5.拥有一颗（ ）的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
6.反思作为（ ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的价值。（ ）
2.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（ ）
3.要求人人与自己相同。（ ）
4.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（ ）
5.反思是一个抽象的话题很难实现。（ ）
6.曾子每日三省，值得我们学习。（ ）
四.简答题(共6题，共26分)
1.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
2.写一句有关宽容的名言。
3.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。
4.我们应该怎样尊重自己？
5.尊重他人的表现是什么？
6.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。
五.材料题(共2题，共12分)
1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
六.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.人权
2.错事；经过；长一智
3.宽容
4.总结；长一智
5.宽容
6.内心；回顾；总结
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
2.最高贵的复仇是宽容。——-雨果
3.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。
4.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。
5.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
6.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
五.材料题
1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
六.综合题
1.×；√；×；√；×