人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来5 这些东西哪里来优秀练习题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来5 这些东西哪里来优秀练习题，共5页。试卷主要包含了大米的生产过程正确的是，治病救人的劳动者是，下列不属于农业生产的是，下列物品不是来自工业生产的有等内容，欢迎下载使用。
1.大米的生产过程正确的是（ ）。
A.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
B.插秧——田间管理——育秧——收割——碾米
C.田间管理——插秧——育秧——收割——碾米
2.治病救人的劳动者是（ ）。
A.医生
B.农民
C.作家
D.司机
3.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。
A.让人们更快速地清洗衣物
B.让人们更省力地上下楼
C.让人们变得更凉快
D.延长食物的保鲜期
4.下列不属于农业生产的是（ ）。
A.种植业
B.制造业
C.渔业
D.林业
5.下列物品不是来自工业生产的有（ ）。
A.黄瓜
B.电视
C.运动鞋
D.电灯
E.玩具熊
6.下列哪个词语是赞美“清洁工”的？（ ）
A.城市美容师
B.人类灵魂工程师
C.最不可爱的人
二.填空题(共6题，共22分)
1.尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但（ ）之间是平等的。
2.过去，在（ ）领域“中国创造”的身影还不算多。
3.人们无论从事什么职业，只是（ ），没有（ ）。
4.我国是一个农业大国，农业生产种类多样，不仅有（ ）、畜牧业，还有（ ）和渔业等。
5.（ ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。
6.在世界上有影响的“中国创造”有：（ ）、（ ）（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.医院的医生和护士都是劳动者，他们用辛勤的劳动救治并照顾病人。（ ）
2.暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国很了不起。（ ）
3.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。（ ）
4.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（ ）
5.我国草原辽阔，适合畜牧业的发展。（ ）
6.我国的农业生产与人民生活联系密切。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
人民的卫士 教师
白衣天使 邮递员
人类灵魂工程师 武警战士
绿衣天使 医务工作者
五.简答题(共5题，共24分)
1.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。
2.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？
3.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）
4.我来设计：想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善或发明哪些产品呢？写出你对一种产品的设想。
5.请你说一说林业给我们的生活带来了什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。
（ ）是浪费；
（ ）是浪费；
（ ）是浪费；
（ ）是浪费。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.劳动方式；劳动者
2.高科技
3.分工不同；高低贵贱之分
4.种植业；林业
5.农业
6.中国高铁；神舟系列飞船；天眼等
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。
2.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。
3.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；
穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。
4.我想设计发明一个可以按摩的机器人，因为爸爸妈妈每天都很辛苦，我想设计一个可以按摩的机器人给爸爸妈妈按摩。
5.木材制作的家具是我们生活所需，木材制作的筷子和厨具也是生活必需品。
六.综合题
1.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费