浙美版六年级下册11 青花瓷教案
展开青花瓷韵
教学目标：
1、通过美术课对青花瓷的欣赏与青花盘的制作，了解纹样的相关知识。
2、能发现感受青花瓷的艺术美（色彩、纹饰等）并通过教师示范与个人实践，尝试用运用蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘
3、通过本课时的学习与实践，感受美术与生活的美，提高学生的审美能力，激发学生对祖国传统文化艺术的热爱之情。
教学重点：感受青花瓷的艺术之美（色彩和纹样）尝试用运用蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘。
教学难点：青花瓷纹样（适合纹样）的设计思路（规律）与实践运用。
用具准备：蓝色超轻黏土、图片、范作、课件
教学过程：
用具准备：粘土、图片、范作、课件
教学过程：
环节 | 教师活动 | 学生活动 | 教学意图 |
环节一 | ppt出示有关介绍青花瓷的欣赏图片 | 对象维：学生向学习材料学习的活动（学生欣赏、观察介绍青花瓷文化） |
通过自学初步对青花瓷文化的了解。 |
环节二 | ppt出示理解青花瓷的艺术之美文化知识 |
学生分析青花瓷色彩美和纹样美 | 感受美术与生活的美，提高学生对青花瓷的审美能力。 |
环节三 | ppt出示图片感受青花瓷底纹（适合纹样）之美 |
白板的运用学生进行连线活动 |
1、让学生通过观察、发现、感受青花瓷底纹（适合纹样）之美。 |
环节四 | ppt运用蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘步骤图片教师演示制作过程。 | 蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘步骤分析 | 生感受蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘创作的乐趣。 |
环节五
| 比赛一 设计盘底纹样骨架 比赛二 制作盘子花边 比赛三 制作盘子底子主题花纹 | 对象维：学生向学习材料每个学生运用蓝色超轻黏土材料设计制作青花纹样纸盘 |
通过制作激发创新能力。
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环节六 | 教师组织学生展示作业，请学生介绍作品特点。 | 人际维：学生向学生学习 （欣赏同学的作品）
| 学生通过展示自己的作品，体验成功的快乐。 |
环节八 | 教师指导学生填写评价表格。 | 自身维：找出优缺点，围绕纹样的设计来评价（在他评的基础上让学生进行自评）
| 使学生通过自评这个过程进行自悟、提高自己运用蓝色超轻黏土材料设计制作青花盘的制作能力和欣赏水平。
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环节九 | 拓展 | ||
2020-2021学年11 青花瓷教学设计： 这是一份2020-2021学年11 青花瓷教学设计，共4页。教案主要包含了导入，感知青花，设计青花，作品展评，青花拓展，总结提升等内容，欢迎下载使用。
小学美术9 纸塑教案： 这是一份小学美术9 纸塑教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教材分析和学情分析，教学课时1课时，教学设计，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
浙美版六年级下册11 青花瓷教案： 这是一份浙美版六年级下册11 青花瓷教案，共3页。教案主要包含了激趣导入，新授，作品展示，拓展，小结等内容，欢迎下载使用。
