人教版 (新课标)八年级上册第四课 开疆拓土与对外交流课前预习课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第四课 开疆拓土与对外交流课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了秦与匈奴，西起临洮东到辽东，■秦汉与匈奴的关系，万里长城，汉与匈奴，①战争，刘邦遭遇“白登之围”，②“和亲”，◆汉初，◆汉武帝时等内容，欢迎下载使用。

学习任务：阅读P58一、二两段回答：1、在秦朝时，活跃在蒙古草原上的一支游牧民族是哪一个？它是怎样兴起的？其首领称什么？2、秦朝修筑长城的目的如何？是在原先战国时哪些国家基础上修筑的？起讫点分别在哪里？
匈奴 单于
目的：为了更好地抵御匈奴
秦、赵、燕三国北方长城的基础上
辨证地看待秦长城：观点1：秦长城的修建，对防备、阻止匈奴侵扰，保卫黄河流域先进的经济文化的发展，保障内地人民安定的生产和生活，起了积极而重要的作用。观点2：长城是秦始皇的象征，为修长城，秦朝连年投入数十万人力，它消磨了秦帝国的国力，导致了秦朝的灭亡。
学习任务：阅读P58第三段到P61阅读卡，完成下列表格：
内容： a ．嫁公主给单于。
b ．每年赠送大量财物。
汉初“和亲”原因：①汉初国力较弱；②休养生息，稳定边疆；③刘邦遭遇“白登之围”
汉武帝派卫青、霍去病先后三次出击匈奴，结果：取得了河套和河西走廊地区并实施统治。从而促使匈奴分裂，再也无力与西汉抗衡。
呼韩邪单于向西汉称臣并向汉元帝提出和亲请求，宫女王昭君自愿前往。
资料： “边城晏闭，牛马布野，三世无犬马之警，黎庶亡干戈之役。” ——《汉书》
材料反映的是什么事件之后，展现的欣欣向荣的和平景象,使北方出现了几十年的安定局面。
意义：为汉匈两族的友好相处与文化交流，作出了重要贡献。
题昭君墓汉武雄图载史篇长城万里遍烽烟何如一曲琵琶好鸣镝无声五十年 ——翦伯赞
汉初“和亲”与昭君出塞有什么区别？
这两个时期的“和亲”有着本质的区别。汉初的“和亲”是在国力弱的情况下进行的，是被迫的。 昭君出塞不是屈辱的纳贡求和，而是主动的、平等互利的结合。它带来的不再是战争，而是民族间友好交流、融合、长久的和平。
汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？P72
以前，对匈奴实行退让和亲的政策，到了汉武帝时实行武力反击。 原因：根本原因是西汉国力增强，也与汉武帝的雄才大略有关。
南匈奴同汉友好，逐渐南迁北匈奴侵犯汉境，被击败后部分南迁，匈奴势力逐渐从蒙古草原消失
请说说这幅壁画所展现的生产场景说明了什么？P72
说明了在汉代北方游牧民族地区受中原农耕文明的影响，已经有了农耕生活，这从一个侧面反映了当时民族交融的状况。
学习任务：阅读P60P60：第1段：了解西域的范围。第2段：了解汉武帝前西域的情况及盛产。第3、4段：张骞第一次出使西域时间、目的和成果。P61第1、2段：张骞第二次出使西域时间及意义。
目的：联络大月氏共同夹击匈奴。
成果：了解了西域各国的经济、政治与文化情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。
意义：从此，汉朝和西域的经济文化交流频繁
■张骞出使西域和丝绸之路
张骞经过的地方现在大致属于哪些国家？
塔克拉玛干大沙漠、天山、昆仑山
（2）经过哪些高山峻岭，戈壁沙漠？
学习任务：阅读P61第3段：理解设置西域都护府的时间、职责和意义。第四段：了解丝绸之路的路线。
2、西域都护府和丝绸之路
职责：总管西域事务，保护往来商旅。
意义：这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。
起点：长安 终点：欧洲
丝路何以通畅（P69）
　　回顾本单元所学知识：西汉时期对西域采取过哪些重大举措?
对匈奴采取攻势，派卫青、霍去病大破匈奴。
派张骞出使西域，汉朝和西域各国建立了友好关系，交往频繁。
　　1．公元前121年，在河套、河西走廊地区，设置郡县，派驻军队，实施统治。　　2．公元前60年，设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅。
驿站的职责：负责传递文书，并接待往来的官吏与使者。
毛皮、香料、药材、珠宝……
丝绸、陶瓷、铁器、漆器……
是东西方贸易往来的重要通道
是东西方文化交流的桥梁
魔术、音乐、舞蹈、宗教……
冶铁技术、蚕桑技术、四大发明……
沟通了亚欧两大洲，促进东西方经济文化的交流与发展。
说明了汉朝时，中国的丝织品等商品通过丝绸之路，到达了西方。丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用。
②修建通往西南地区的道路
①东汉时期和朝鲜半岛来往密切
②西汉时和30多个日本小国交往
■汉与朝鲜、日本的交流
■西汉政府对南方的经营
汉朝的铸铜和制漆技术传到朝鲜，朝鲜的名马等特产也运到中国