花城版九年级下册花儿为什么这样红教课内容课件ppt
展开我国作曲家的许多优秀作品,是汲取少数民族民歌的音调进行加工、再创作而成的。
让我们先学会下面这首脍炙人口的歌曲,然后,再寻找它音调的源头。
初听歌曲《古丽碧塔》,感受歌曲的情绪特点。
听后说说给你的感悟,同学之间相互交流下。
《古丽碧塔》这首歌曲是几拍子的啊?
大家对这首歌曲有多少了解?请同学来说一说。
跟着老师学唱这首歌曲。把握歌曲的节奏。
老师唱歌曲,学生跟着学唱歌曲。
学生试唱,纠正唱错的地方。
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