初中生物苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程备课ppt课件

这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了生物进化的证据，足迹化石，始祖鸟化石，始祖鸟化石和复原图等内容，欢迎下载使用。

阅读课本27页,回答以下问题：1.生物进化的直接证据是什么？2.什么是化石？3.举例说出几种化石.
化石：是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹被迅速掩埋，长期与空气隔绝，在特殊条件下经过若干万年复杂变化形成的。。
鱼 恐龙卵 恐龙脚印
生物体的坚硬部分形成（动物贝壳、骨骼、牙齿、植物茎的化石）生物体柔软部分腐化后留下的印痕（始祖鸟的印痕化石）生物活动留下的痕迹形成（恐龙足迹化石）
原始鸟类化石是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的，距现在已有1.5亿年了。
始祖鸟有哪些特征像爬行类，哪些特征像鸟类？你认为始祖鸟化石的发现在生物进化上的意义是什么？
鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
被覆羽毛，有翅膀，有喙
始祖鸟化石证明古代爬行类进化成古代鸟类
化石在地质层中的分布规律
*最古老的地层中没有化石。*从大约39亿年前的地层中开始发现生物化石。*在越早形成的地层里， 成为化石的生物越简单，越低等；*在越晚形成的地层里， 成为化石的生物越复杂，越高等。
这种分布规律说明了什么？说明了原始地球是没有生命的现代的各种生物是经过漫长的年代逐渐进化而来的。生物进化经历了由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的发展过程
植物：苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、 被子植物、裸子植物无脊椎动物：单细胞动物、腔肠动物、 环节动物、软体动物、节肢动物脊椎动物： 鱼类、爬行类、两栖类、哺乳类、鸟类
归纳总结生物进化的总趋势：1.结构上：由简单到复杂2.进化水平上：由低等到高等3.生活环境上：由水生到陆生
1.研究生物进化的直接证据——化石。 2.始祖鸟的化石证明古代爬行类进化成鸟类3.越古老的地层，成为化石的生物越 ,越___等；越新近形成的地层里，成为化石的生物越____、越___等。 ↗ 动物3.原始生命 →原核生物→ 真核生物 → 植物 ↘ 真菌 4.生物进化的总趋势： 从水生到陆生；从简单到复杂；从低等到高等。
1、如图表示未受破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A的化石，而另一层含有物种B的化石，根据图示可说明（ ） A.物种A比物种B简单低等 ————————— B.物种B比物种A简单低等 ————————— C.物种A生活在物种B以前 —————————— D.物种B生活在物种A以前
2.地球上最先从水中登陆的动物类群是( )A．节肢动物 B．爬行类 C.两栖类 D. 鸟类3.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )A．运动方式不同 B．细胞结构不同C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同