四年级上册十进制计数法课时练习

这是一份四年级上册十进制计数法课时练习，共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
课  时  练第一单元  大数的认识十进制计数法 一、选择题（共5题；共10分）1．一百一百地数，10个一百是（    ）。A．一千 B．八百 C．一万2．一个数是由10个十组成的，这个数是（    ）。A．10 B．100 C．03．1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（    ）A．6吨 B．60吨 C．600吨4．五亿里面有（    ）A．50个一百 B．50个一万 C．500个一百万5．1亿是多少个万？（    ）A．100 B．1000 C．10000二、判断题（共6题；共12分）6．在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。（    ）7．10个十是100，100个一也是100。（    ）8．千和万之间的进率是十。（    ）9．一亿中有10个一千万或100个一百万。（    ）10．在十进制计数法中，每个数位上可填入的最小数字是0 （    ）11．每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做二进制。（    ）三、填空题（共5题；共12分）12．一千里有________个一百。10个一千是________。    13．看图回答    ________14．________个一百万是一千万，________个一千万是一亿。15．在数位顺序表中，从右边起第六位是________位，十亿位在第________位，相邻的两个计数单位的进率是________。16．十万里有________个一万，________个十万是一百万，10个一百万是________，10个一千万是________。四、解答题（共1题；共15分）17．仔细阅读下面材料，尝试解决后面的问题：  我们在日常生活中应用最广泛的计数方法是十进制，它源于古代人们用双手十指计数。这种计数方法使用0—9十个符号表示数，满“十”向前一位进一，例如：用“10”表示“十”，用“100”表示“百”。其实在科学技术中，还采用了其它进制的计数方法，如十六进制。十六进制一般采用数字0～9和字母A～F共16个记数符号，满“十六”时向前一位进一。下表是十六进制的十六个符号与十进制的数的对应关系：十六进制0123456789ABCDEF10…十进制012345678910111213141516…（1）在十六进制中，用什么符号表示十进制中的“10”?用什么符号表示十进制中的“15”?用什么符号表示十进制中的“17”。 （2）D+E的和是多少?请分别用十进制和十六进制表示出来。   （3）你还能提出什么数学问题?请再提出两个不同的问题。    
答案解析部分一、选择题1．A2．B3．C4．C5．C二、判断题6．错误7．正确8．正确9．正确10．错误11．错误三、填空题12．10；一万13．十万；一百万；一亿14．10；1015．十万；10；1016．10；10；一千万；一亿四、解答题17．（1）在十六进制中，用A表示十进制中的“10”；用F表示十进制中的“15”；用11表示十进制中的“17”．（2）D+E=13+14=27，十进制中是“27”，十六进制中是“1B”．（3）E-A的差是多少，怎样用十六进制表示出来？B+C的和是多少，怎样用十六进制表示出来？E-A=14-10=4，十六进制表示为“4”；B+C=11+12=23，十六进制表示为“17”．答：E-A的差是4，用十六进制表示为“4”；B+C的和是23，用十六进制表示为“17”．