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    第六单元 《6.2.1图形的认识》课件+教案

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      《6.2.1图形的认识》同步教案.docx
    《6.2.1图形的认识》同步课件第1页
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    2021学年(二)图形与几何一等奖课件ppt

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    这是一份2021学年(二)图形与几何一等奖课件ppt,文件包含《621图形的认识》同步课件pptx、《621图形的认识》同步教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    前面所学的几何知识有哪些?
    经过一点,有无数条直线。
    经过两点,有且只有一条直线。
    线段:直线上两点间的一段。(线段有两个端点,可以度量长度,是直线的一部分。)
    从一点可以引出无数条射线。
    同一平面内,两条不相交的直线是平行线。平行线间的距离处处相等。
    下图中哪两条直线相互垂直?哪两条直线相互平行?
    两点之间的距离,直线最短。
    直线外一点到这条直线的距离,垂直线段最短。
    两条平行线之间的距离,垂直线段最短。
    (1)在同一平面内,两条直线的位置关系有几种情况?
    (2)在什么情况下,两条直线相互垂直?
    (3)在什么情况下,两条直线相互平行?
    在相交时,两条直线可能相互垂直。
    在同一平面里,两直线不相交时相互平行。
    读出钟面上的时刻,并说出时针与分针成的是什么角?
    四个角都是直角,两组对边并平行相等。
    四个角都是直角,对边平行,四条边相等。
    对边平行且相等,对角相等.(不稳定)
    在同圆或等圆中,所有半径都相等,所有直径都相等
    1.为什么正方形是特殊的长方形?
    2.为什么长方形、正方形都是特殊的平行四边形?
    正方形除了满足长方形的条件外, 它的每条边还相等。
    长方形、正方形除了满足平行四边形的条件外,它们的四个角还是直角。
    由三条线段首尾顺次相接围成的图形叫作三角形。
    2、三角形的各部分的名称:
    围成三角形的每条线段叫作三角形的边,两条线段的交点叫作三角形的顶点。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条边叫作三角形的底。
    4、三角形之间的关系。
    5、三角形三边的关系:
    两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
    下面那组小棒可以围成三角形?
    答:第(2)组可以围成三角形。
    有6个相等的面,12条相等的棱,8个顶点。
    相对的面相等,相对的4条棱相等,8个顶点,每个顶点连接长、宽、高。
    有两个完全相同的底面和一个侧面组成,两底面间的距离是圆柱的高。
    一个立方体,从前面和左面看到的图形如下,要搭成这样的立方体至少需要多少个小正方体?
    (1)李华从家到学校有几条路要走?那条路近?
    460+380=840(米)
    408+462=870(米)
    570<840<870
    答:有三条路要走。从家直接到学校的路最近。
    先列式计算,再比较大小,最后作答
    (2)李华从航空馆到学校需要14分钟,如果她以同样的速度直接从家到学校可以节省多少时间?
    先算速度,再算从家到学校的时间,最后算时间差。
    840÷14=60(米/分)
    570÷60=9.5(分钟)
    14-9.5=4.5(分钟)
    答:如果她以同样的速度直接从家到学校可以 节省4.5分钟。
    1、重新认识了线,角,和平面图形:四边形,三角形,圆。
    2、复习了立体图形:正方体、长方体、圆柱体。

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