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    初中物理北师大版八年级下册七、牛顿第一定律精品课件ppt

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    这是一份初中物理北师大版八年级下册七、牛顿第一定律精品课件ppt,文件包含第2课时牛顿第一定律pptx、阻力对物体运动的影响mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    反方: 滑板车滑行时,狗狗没有蹬地,车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。
    正方: 玩滑板车时,狗狗不蹬地,车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。
    既然运动的物体具有保持原来运动状态不变的性质,那么为什么沿水平地面运动的汽车还需要动力?关闭动力后车会慢慢停下来,这是什么原因造成的?
    可能是汽车受到阻力的缘故……
    自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。
    伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。
    探究物体的运动是否需要力维持
    逐步改变水平面的光滑程度,观察比较小车运动的距离的远近。
    相同的小车、小车开始运动速度相同
    水平面粗糙程度不同即阻力不同
    木板、小车、棉布、毛巾、斜面
    (同一斜面、从同一高度静止开始下滑)
    演示:阻力对物体运动的影响
    平面越光滑,受到的阻力越小,小车运动的距离越远 ,速度减小得越慢 。
    如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。
    牛顿第一定律(物理学基本定律之一)
    如下图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
    (1)每次让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,是为了使到达水平面时的 相同。(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如上图所示,则小车的平均速度为 m/s。
    由图示可知,小车的路程为63.00cm=0.63m,则小车的平均速度:v=s/t=0.63m/3s=0.21m/s
    (3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为 。(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将 。
    小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为小车受到的摩擦力最大
    由实验可知,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车滑行的距离越大,如果物体不受外力作用,小车的速度将保持不变,物体将做匀速直线运动
    1.“一切”适用于所有物体。
    2.“没有受到外力的作用”是定律成立的条件。
    3.“总”一直、不变。
    一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
    5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
    4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。
    6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
    关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )A.牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明出来B.物体保持静止或匀速直线运动状态叫作牛顿第一定律C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体运动的原因
    如图所示,踢出的足球在空中飞行时,若受到的外力全部消失,则足球将(  )
    A.继续做曲线运动B.竖直向下做加速运动C.静止不动 D.做匀速直线运动
    说明:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体的运动的原因。
    内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
    意义:是在大量的实验基础上,经过推理而得出的。
    1.下列物体运动过程中,物体运动状态不发生改变的是(  )A.小朋友正在荡秋千B.雨滴从空中竖直匀速下落C.关闭发动机后,正在向前滑行的汽车D.月球绕地球转动
    2.一个物体被竖直上抛至最高点时,如果突然失去一切外力作用,它将(  )A.静止 B.匀速直线运动C.竖直下落 D.静止或匀速直线运动
    3.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。
    (1)实验中,斜面的作用是:   。实验探究中阻力的大小是通过   来显示的;实验探究中,有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的是   。
    木块在水平面上移动的距离
    使木块到达水平面时的速度相同
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