人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.Lesson 17完整版教学ppt课件

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Lesson 17教学课时：1课时教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级下册Unit 3 We are going to travel. Lesson 17教材第32页的内容。教学目标Just read and talk    本课时会话的情景式Li Yan一家来到世界公园，观看世界著名城市及景点的微缩景观：英国的大本钟、塔桥，美国的迪斯尼乐园，加拿大国家电视塔、尼亚加拉瀑布，澳大利亚悉尼歌剧院。通过对话学习，使学生理解、听说、认读。主要目标语言：Would you like to go to …? Of course. 理解、听说、认读关于城市和景点的专有名词：Big Ben, the Tower Bridge, Washington D.C., Disneyland, CN Tower, the Niagara Falls, the Sydney Opera House。知道这些著名景点所在的国家及城市，简要了解Big Ben, the Tower Bridge的历史背景，开阔学生的视野，并能够在语境中综合运用本单元所学知识进行旅行、文化相关话题的日常交流。教学重难点重点：能理解课文内容并能学会重点句子。难点：能在实际生活中运用英语交流。课前准备准备本课的教师卡片、教学挂图、录音磁带、多媒体课件和投影片。 教材分析本课时会话的情景式Li Yan一家来到世界公园，观看世界著名城市及景点的微缩景观：英国的大本钟、塔桥，美国的迪斯尼乐园，加拿大国家电视塔、尼亚加拉瀑布，澳大利亚悉尼歌剧院。通过对话学习，使学生理解、听说、认读。学情分析本单元学生需要掌握的知识点是学生很喜欢的话题-旅游，对于这样的内容，相信学生的积极性会非常的高。教学方法    讲授法、对话法、阅读法、实践法学生活动    小组讨论、同桌交流、情景表演；利用多媒体课件、录音机、电子白板进行教学。学法指导    示范指导、讲授指导、交流指导教学过程1、热身 / 复习 （Warming-up / Revision）1）复现学过的词汇。2）复习景点的词汇，包括北京的著名景点。2、新课导入 （Presentation）1）让学生仔细看图，预测Li Yan一家交流的内容。2）阅读前，教师可以出示几个问题：What’s the name of the place?   Where is it?   What do you think about it?Do you want to visit this place?3）整体感知课文。听音前，布置给学生一个任务：请学生边听边标出生词和新句子，在学生听音、阅读过程中，教师认真观察，预测学生可能不会的词汇会有哪些？以此来发现学生的知识掌握情况。4）听完后，帮学生理解、认读文中的景点词组：Big Ben大本钟, the Tower Bridge伦敦塔桥, Washington D.C.华盛顿 ,Disneyland迪斯尼乐园, CN Tower加拿大国家电视塔, the Niagara Falls尼亚加拉瀑布, the Sydney Opera House悉尼歌剧院，帮助学生理解CN Tower中CN是Canadian National的缩写。5）再放一遍录音，让学生跟读。6）学生互相练习。教师给予指导。3、作业设计（Homework）口语练习Just read and talk部分的内容。板书设计Lesson 17Big Ben大本钟                the Tower Bridge伦敦塔桥    Washington D.C.华盛顿         Disneyland迪斯尼乐园, the Niagara Falls尼亚加拉瀑布   the Sydney Opera House悉尼歌剧院CN Tower加拿大国家电视塔（CN表示Canadian National）课后反思    本节课是带领学生了解和学习国外的一些著名的景点，在前两节课中的学习的基础上，引导学生举一反三的能力，把中国的景点替换成国外的景点来加以练习，效果很好。