终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    同步备课物理3-3,人教版 8.2《气体的等容变化和等压变化》课件4
    立即下载
    加入资料篮
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件401
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件402
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件403
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件404
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件405
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件406
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件407
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件408
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    第2节理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二 第八章应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练考向三 [自学教材] 1.等容变化 一定质量的某种气体,在 不变时, 随 的变 化。 2.查理定律 (1)内容: 一定质量的气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成 。体积正比压强温度质量CT体积原点[重点诠释] 2.对等容线的理解 (1)p-t图中的等容线 ①p-t图中的等容线是一条延长线通过横坐标-273 ℃的倾斜直线。 ②图8-2-1甲中纵轴上的截距p0是气体0 ℃时的压强。 ③等容线的斜率和气体的体积大小有关,体积越大,斜率越小,在图乙中画一条平行于p轴的虚线,分别交等容线于A、B、C、D四点,分别过A、B、C、D四点向p轴作垂线,垂足分别为p1、p2、p3、p4,则p1<p2<p3<p4,那么VA>VB>VC>VD,即V1>V2>V3>V4。图8-2-11.一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度由0 ℃升高到 10 ℃时,其压强的增加量为Δp1,当它由100 ℃升高到110 ℃ 时,其压强的增加量为Δp2,则Δp1与Δp2之比是 (  )A.1∶1 B.1∶10C.10∶110 D.110∶10解析:等容变化,这四个状态在同一条等容线上,因ΔT相同,所以Δp也相同。答案:A[自学教材] 1.等压变化 一定质量的某种气体,在 不变时, 随 的变化。 2.盖-吕萨克定律 (1)内容: 一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积V与热力学温度T成 。体积压强温度正比CT质量压强原点[重点诠释] 2.等压线 (1)如图8-2-2甲所示为V-t图中的等压线,这是一条延长线过-273 ℃的倾斜直线,纵轴上截距V0表示气体在0 ℃时的体积。等压线的斜率大小取决于压强的大小,压强越大,斜率越小。图中四条等压线的关系为:p1>p2>p3>p4。图8-2-22.一定质量的理想气体在等压变化中体积增大了1/2,若气体 原来温度为27 ℃,则温度的变化是 (  )A.升高450 K B.升高了150 ℃C.升高了40.5 ℃ D.升高了450 ℃答案:B [例1] 有人设计了一种测温装置,其结构如图8-2-3所示。玻璃泡A内封有一定量气体,与A相连的B管插在水银槽中,管内水银面的高度x即可反映泡内气体的温度,即环境温度,并可由B管上的刻度直接读出。设B管的体积与A泡的体积相比可略去不计。图8-2-3 (1)在标准大气压下对B管进行温度刻度(标准大气压相当于76 cmHg)。已知当温度t1=27 ℃时,管内水银面高度x1=16 cm,此高度即为27 ℃的刻度线。问t=0 ℃的刻度线在x为多少厘米处? (2)若大气压已变为相当于75 cmHg柱的压强,利用该测温装置测量温度时所得读数仍为27 ℃,问此时实际温度为多少? [思路点拨] 解答本题应明确题设B管的体积与A泡的体积相比可略去不计,因此A泡内气体状态变化可认为是等容变化,然后再根据查理定律求解。[答案] (1)21.4 cm (2)22 ℃ [借题发挥] 明确研究对象,确认体积不变,选好初、末状态,正确计算压强——利用平衡条件或牛顿第二定律对活塞进行分析,利用查理定律列式求解。1.电灯泡内充有氮氩混合气体,如果要使灯泡内的混合气体 在500 ℃时的压强不超过一个大气压,则在20 ℃的室温下 充气,电灯泡气体压强至多能充到多少?答案:0.38 atm [例2] 如图8-2-4所示,汽缸A中封闭有一定质量的气体,活塞B与A的接触是光滑且不漏气的,B上放一重物C,B与C的总重为G,大气压为p0。当汽缸内气体温度是20 ℃时,活塞与汽缸底部距离为h1;求当汽缸内气体温度是100 ℃时,活塞与汽缸底部的距离是多少?图8-2-4[答案] 1.3h1[误区警示](1)解题时易把摄氏温度当成热力学温度;(2)此题中在温度变化时,隐含条件是压强不变。2.如图8-2-5所示,上端开口的圆柱形汽缸 竖直放置,截面积为5×10-3 m2,一定质 量的气体被质量为2.0 kg的光滑活塞封闭在 汽缸内,其压强为________ Pa(大气压强取 1.01×105 Pa,g取10 m/s2)。若从初温27 ℃ 开始加热气体,使活塞离汽缸底部的高度由0.50 m缓慢地变 为0.51 m,则此时气体的温度为________ ℃图8-2-5答案:1.05×105 33 [例3] 如图8-2-6甲所示,是一定质量的气体由状态A经过状态B变为状态C的V-T图像。已知气体在状态A时的压强是1.5×105 Pa。图8-2-6 (1)说出从A到B过程中压强变化的情形,并根据图像提供的信息,计算图中TA的温度值。 (2)请在图乙坐标系中,作出由状态A经过状态B变为状态C的p-T图像,并在图线相应位置上标出字母A、B、C。如果需要计算才能确定有关坐标值,请写出计算过程。 [思路点拨] 读懂图像,明确各阶段的变化性质,应用对应的规律即可解决问题。 在乙图中的图像如图所示。 [答案] (1)200 K (2)见解析 [借题发挥] 利用图像问题,常常要添加辅助线,适当地添加辅助线就可利用图像有关特点,简化解题过程。3. 一定质量气体的状态变化过程的p-V图 线如图8-2-7所示,其中A是初始态, B、C是中间状态。A→B为双曲线的一部 分,B→C与纵轴平行,C→A与横轴平行。 如将上述变化过程改用p-T图线和V-T图 线表示,则在图8-2-8所示的各图中正确的是 (  )图8-2-7图8-2-8解析:在p-V图像中,气体由A→B是等温过程,且压强减小,气体体积增大;由B→C是等容过程,且压强增大,气体温度升高;由C→A是等压过程,且体积减小,温度降低。由此可判断在p-T图中A错、B正确,在V-T图中C错、D正确。答案:BD
    相关课件

    高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体2 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体2 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课ppt课件

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map