
高中物理人教版 (新课标)选修37 静电现象的应用学案设计
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这是一份高中物理人教版 (新课标)选修37 静电现象的应用学案设计,共3页。学案主要包含了自主学习,例题与练习等内容,欢迎下载使用。
学习内容江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-1(1.7)导学案学习目标1. 知道什么是静电平衡状态,2. 知道处于静电平衡状态下导体的特征。3. 知道静电的应用与防止。学习重、难点静电平衡状态导体特征学法指导自主、合作、探究知识链接1.电场的强弱用 来描述,此物理量为 量;定义式为 ,单位是: 。2.电场的叠加原理: 。学习过程用案人自我创新【自主学习】1. 静电感应现象是指: 。2. 静电平衡状态是指: 。3. 静电平衡状态下导体的特征⑴处于静电平衡状态下的导体,内部场强 。⑵处于静电平衡状态下的导体,表面上任一点的场强方向与该点表面 ,表面场强 为零。⑶处于静电平衡状态下的导体是个 体,其表面是个 面。4. 静电平衡时,导体上的电荷分布有以下两个特点:⑴导体内部: 。⑵在导体表面: 。5. 静电的防止与应用⑴尖端放电⑵静电屏蔽⑶静电除尘【例题与练习】1.如图所示,接地的金属板右侧有固定的点电荷+Q,a、b点是金属板右侧表面的两点,其中a到+Q的距离较小,下列说法正确的是( )A.由于静电感应,金属板右侧表面带负电,左侧表面带正电。B.由于静电感应,金属板右侧表面带负电,左侧表面不带电。C.整个导体,包括表面上的a、b点,是一个等势体,且电势等于零D.a、b两点的电场强度不为零,且a、b两点场强方向相同.但a点的场强比b点的场强要强(大)一些.2. 一金属球,原来不带电,现沿球的直径的延长线放置一均匀的带电细杆MN,如图所示,金属球上感应电荷产生的电场在球内直径a、b、c三点的场强大小分别为Ea、Eb、Ec,三者相比( )A.Ea最大 B.Eb最大C.Ec最大D.Ea=Eb=Ec3.验电器放在绝缘桌面上,先给A球带上些负电荷q,与A球连为一体的金属杆B下端的两锡箔张开一定角度,如图13-4-3所示.当带正电的玻璃棒c从远处逐渐向A靠近过程中,会看到下列现象:先是两锡箔的张角逐渐减小,直至闭合,此后两锡箔重又张开,张角逐渐增大.请解释这一现象.图13-4-34. l如图13-4-4所示,金属球壳的内外表面分别用C、D表示,B球与金属球壳内表面紧密接触.金属小球A原来带正电,金属球壳与金属小球B原来不带电,当用一根导线将A、B两球连接时,以下判断中正确的是( ).A.A与B带正电,C带负电,D带正电B.D带正电,A带正电,B与C不带电C.只有A带电,其他均不带电 D.A带正电,D带负电,B与C不带电 达标检测1.如图13-4-6所示,在真空中把一绝缘导体向带负电的小球Q缓慢地靠近(不相碰),下列说法中正确的是( ).A.B端的感应电荷越来越多B.导体内场强越来越大C.导体的感应电荷在M点产生的场强恒大于在N点产生的场强D.导体的感应电荷在M、N两点的场强相等2.如图13-4-7所示,把原来不带电的金属壳B的外表面接地,将一带正电的小球A从小孔中放入球壳,但不与B发生接触,达到静电平衡后,则( )A.B的空腔内电场强度为零B.B不带电C.B的内外表面电势相等B.B带负电3.如图所示,空腔带电导体内壁与验电器导体球相连,则下列说法中正确的是( )A.验电器的金属箔片不张开B.验电器的金属箔片张开C.验电器的金属箔片可能张开D.验电器的金属箔片可能不张开4.如图所示,接地的金属球A的半径为R,球外点电荷的电量为Q,到球心的距离为r,该点电荷的电场在球心的场强等于( )A.B.C.0D.5.如图所示为静电除尘示意图,在M、N两点间加高压电源时,金属管内空气电离,电离的电子在电场力的作用下运动,遇到烟气中的煤粉,使煤粉带负电荷,因而煤粉被吸附到管壁上,排出的烟就清洁了,就此示意图,下列说法正确的是 ( ) A.N接电源的正极 B.M接电源的正极 c.电场强度EM>EN D.电场强度EM<EN。5.(思考题).一半径为R的绝缘壳均匀地带有电荷量为+Q的电荷,另一电荷量为+q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷受力为零,现在球壳上挖去半径为r(r《R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为 方向为 学习反思 布置作业
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