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    【假期知识回顾】专题09 分式(知识清单)-2021-2022学年上学期八年级数学(人教版)
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    【假期知识回顾】专题09 分式(知识清单)-2021-2022学年上学期八年级数学(人教版)

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    专题09分式

    分式知识点总结和题型归纳

    第一部分 分式的运算

    (一)分式定义

    一:分式的定义:

    一般地,如果AB表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,A分子B分母

    二:分式有意义的条件

    分式有意义:分母不为0      

    分式无意义:分母为0

     

    三:分式的值为0的条件

    分式值为0分子为0且分母不为0

    四:分式的值为正、负的条件

    分式值为正或大于0分子分母同号

    分式值为负或小于0分子分母异号

    五:分式的值为1-1的条件

    分式值为1分子分母值相等A=B 

    分式值为-1分子分母值互为相反数A+B=0

     

     

    (二)分式的基本性质及有关题型

    1.分式的基本性质:

    2.分式的变号法则:

     

     

    (三)分式的运算

         分式的乘除法法则:

    乘法分式式子表示为:

    除法分式式子表示为:

         分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子表示为:

         分式的加减法则:

    异分母分式加减法:式子表示为:

    整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。

    一:通分

    1.系数取各个分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数.

    2.取各个公因式的最高次幂作为最简公分母的因式.

    3.如果分母是多项式,则应先把每个分母分解因式,然后判断最简公分母.

     

    二:约分

    ①分式的分子与分母均为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。

    ②分子分母若多项式对分子分母进行因式分解,再约分。

     

     

     

     

    第二部分 分式方程

    分式方程的解的步骤:

    去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)

    解整式方程,得到整式方程的解。

    检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中:

    如果最简公分母为0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为0,则是原方程的解。

    产生增根的条件是:①是得到的整式方程的解;②代入最简公分母后值为0

     

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