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    2013年高二数学 能力特训3.2.3新人教B版选修2-1练习题
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    人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试课堂检测

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    这是一份人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试课堂检测,共5页。

    人教版B数学选修2-1 3.2.3能力特训

     

     

     

     

    平面的一条斜线段长是它在平面内射影长的2倍则斜线与平面所成角的大小为(  )

    A.30°           B.60°

    C.45°   D.120°

    解析:选B.由题意知:设线面角为θcosθθ=60°故选B.

    若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于(  )

    A.120°   B.60°

    C.30°   D.以上均错

    答案:C

    若平面α的一个法向量为n=(3,3,0)直线l的一个方向向量为b=(1,1,1)lα所成角的余弦值为________.

    解析:由cos〈nb〉=lα所成角的余弦值为 .

    答案:

    在正方体ABCD­A1B1C1D1BD1与平面A1B1C1D1所成角的正切值为________.

    解析:连接B1D1

    B1D1BD1在平面A1B1C1D1内的射影

    ∴∠BD1B1BD1与平面A1B1C1D1所成的角

    设正方体棱长为atanBD1B1.

    答案:

    [A级 基础达标]

     

    直线l与平面α所成角为直线m在平面α内且与直线l异面则直线lm所成角取值范围为(  )

    A.[]   B.[0,]

    C.[]   D.[π]

    解析:选A.ml异面故其夹角最大为最小即为线面角故范围为[],故选A.

    正方体ABCD­A1B1C1D1BB1与平面ACD1所成角的余弦值为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    解析:选D.BB1与平面ACD1所成的角等于DD1与平面ACD1所成的角在三棱锥D­ACD1由三条侧棱两两垂直得点D在底面ACD1内的射影为等边三角形ACD1的垂心即中心H连接D1HDH则∠DD1HDD1与平面ACD1所成的角设正方体棱长为acosDD1H故选D.

    AB平面αBBCACα内的射影,CDα若∠ACD=60°BCD=45°AC和平面α所成的角为(  )

    A.90°   B.60°

    C.45°   D.30°

    解析:选C.AC和平面α所成的角为θcos60°=cosθcos45°cosθ所以θ=45°.

    如果平面的一条斜线和它在这个平面上的射影的方向向量分别是a=(0,2,1)b=()那么这条斜线与平面的夹角为________.

    解析:cosθ因此ab的夹角为30°.

    答案:30°

    已知空间四边形ABCD各边和对角线的长都相等那么AC与平面BCD所成角的正弦值为________.

    解析:过A作面BCD的垂线垂足为OO为△BCD的中心连接CO(图略).设边长为1CO

    所以cosACO,sinACO.

    答案:

    正三棱柱ABC­A1B1C1的底面边长为a侧棱长为aAC1与侧面ABB1A1所成的角.

    解:建立如图所示的空间直角坐标系A(0,0,0)B(0a,0), A1(0,0,a)C1(-aa)

    (0a,0)(0,0,a)

    设侧面ABB1A1的法向量n=(λxy)

    n·=0n·=0.

    ax=0ay=0.xy=0.n=(λ,0,0).

    cos〈n〉==-.

    |cos〈n〉|=.

    AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°.

    [B级 能力提升]

    正方体ABCD­A1B1C1D1O为侧面BCC1B1的中心AO与平面ABCD所成角的正弦值为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    解析:选C.D为原点DADCDD1所在直线为xyz轴建立空间直角坐标系(图略)AB=2A(2,0,0)O(12,1)(-1,2,1).

    (0,0,2)为平面ABCD的法向量AO与平面ABCD所成角为α.

    sin α=|cos〈〉|=.

    如图在四棱锥P­ABCD底面为直角梯形,ADBCBAD=90°PA底面ABCDPAADAB=2BCMN分别为PCPB的中点BD与平面ADMN所成的角θ为(  )

    A.30°   B.60°

    C.120°   D.150°

    解析:选A.如图所示建立空间直角坐标系BC=1

    A(0,0,0)B(2,0,0)

    D(0,2,0)P(0,0,2)

    N(1,0,1)

    (-2,2,0)

    (0,2,0)(1,0,1)

    设平面ADMN的一个法向量为n=(xyz)

    则由x=1z=-1

    n=(1,0,-1).

    cos〈n〉==-

    又0°≤θ90°sinθ=|cos〈n〉|=.

    θ=30°.

    等腰RtABC的斜边AB在平面αACα成30°则斜边上的中线CM与平面α所成角的大小为________.

     

     

    解析:如图COα则∠CAO=30°

    ACBC=1OCAB

    CMABsinOMC.

    又∠OMC为锐角∴∠OMC=45°.

    答案:45°

    已知正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为4EFGH分别在棱CC1DD1BB1BCCECC1DFBGDD1BHBC.AH与平面AFEG所成角的正弦值.

    解:

    建立如图所示的空间直角坐标系G(0,0,1)A(0,4,0)F(4,4,1)E(4,0,2)

    H(2,0,0)(4,4,1)-(0,4,0)=(4,0,1)

    (0,0,1)-(0,4,0)=(0,-4,1)(2,0,0)-(0,4,0)=(2,-4,0).

    n=(xyz)是平面AFEG的一个法向量x=1z=-4y=-1,

    n=(1,-1,-4)

    AH与平面AFEG所成的角为θsinθ=|cos〈n〉|=.

    AH与平面AFEG所成角的正弦值为.

    (创新题)

    如图已知四棱锥P­ABCD的底面为等腰梯形ABCDACBD垂足为HPH是四棱锥的高EAD中点.

    (1)证明:PEBC

    (2)若∠APB=∠ADB=60°

    求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.

    解:以H为原点HAHBHP所在直线分别为xyz线段HA的长为单位长建立空间直角坐标系如图A(1,0,0)B(0,1,0).

    (1)证明:设C(m,0,0)P(0,0,n)(m<0n>0)

    D(0m,0)E.

    可得

    (m,-1,0).

    因为·+0=0,

    所以PEBC.

    (2)由已知条件可得m=-n=1,

    CDEP(0,0,1).

    n=(xyz)为平面PEH的法向量

    因此可以取n=(1,0).

    (1,0,-1)可得|cos〈n〉|=所以直线PA与平面PEH所成角的正弦值为.

     

     

     

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