北师大版八年级下册Lesson 8 A Picnic精品第二课时教学设计

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教学反思：










教学目标
Lessn 8 (2)
能够回想起初一时所学a cup f, a piece f…等表达食物的用法。
正确使用a cuple f 表达食物和餐具的复数。
能够就所给情景，完成电话通话，记录对方所说信息。
教学重、难点
教学重点：
Lessn 8 (2)
能够就所给情景，完成电话通话，记录对方所说信息。
教学环节与时间分配
教师活动
学生活动
教学资源
设计意图
Step 1
Pre-speaking
10’
.1. Let Ss pay attentin t the phrase “a cuple f” and think abut the meaning.
2. Help Ss wrk ut the spelling rules f plurals.
3. Review sme phrases like a glass f , a piece f…
Ss think f the meaning.
Ss wrk ut the spelling rules
Ss review the phrases.
Multimedia
学生通过学习新知识，回想复习以前学习的知识，使名词这块的学习更系统。
Step 2
Speaking
25’
1.Ask Ss read the dialg and find the key expressins abut leave a message and take a message.
2. Ask Ss t use the ntes frm Julie t rle-play the dialg.
3. Ask Ss d Ex.6
4. Ask Ss t use the infrmatin in Ex.7 t rle-play
5. Ask Ss t lk at the pictures and make a dialg.
1. Ss read and find
Ss make a dialg in pairs
3. Ss make a dialg
in pairs
4. Ss make a dialg in pairs
5. Ss rle-play the dialg
Multimedia
1. 学生通过两两合作练习留口信和稍口信 的用语 。
2.学生通过活动巩固语言技能。
Step 3
Prnunciatin
5’
1. Ask Ss t listen and write S r W fr functin wrds.
2. Let Ss listen and repeat.
1. Ss listen and write.
2. Listen and repeat.
Multimedia
&
Ss’ bks
学生通过听和说进行发音训练。
Step 4
Summary
&
Hmewrk
5’
1. Summarize the key pints.
2. Give the hmewrk.
Ss summarize the key pints with teacher and d hmewrk after class.
Multimedia
总结本节课重点，学生通过总结知识点和做作业查漏补缺。