冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 11 What Do They Eat?优秀教案设计

这是一份冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 11 What Do They Eat?优秀教案设计，共4页。
1、掌握单词banana ,they的拼读。
2、学生能了解字母s, z, x, 在单词中的发音极其规则。
3、掌握和运用句型 What d they eat? _____ eat____
教学重点：
1、掌握单词banana ,they的拼读。
2、掌握和运用句型 What d they eat? _____ eat____
教学难点：
运用句型 What d they eat? _____ eat____来讨论动物的食物。
教学准备：
bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。
教学过程：
Step 1: Warm up
1. Greeting.
2. Review.
出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。
Step 2: Presentatin
1、设置情景
今天，老师邀请了小猴子弟弟、牛伯伯、可爱的小猫、老虎大王会餐，嘉宾门都到齐后请小熊开始给每个来宾分配午餐。把bananas放到了小猫面前，把grass放到了老虎面前，把meat放到牛前面，把fish放到了猴子的面前。可四位客人都没有吃，而是皱起了眉头。（在黑板上画一个足够大的table ）
把四个动物的卡片贴在饭桌的周围，像上面的对应关系在饭桌上贴上食物。)
2、以这种情景展开本课教学并提问学生
为什么动物们不吃东西？学生会说小熊把食物分错了！
接下来教师和同学展开讨论：
T: Des a cw eat meat?
S: N.
T: What des a cw eat?
S: Grass.
T: Yes. A cw eats grass. Say it, please.
S: A cw eats grass.
依次完成其他动物的讨论。
Step 3: Teacher-student interactin
让学生认真听，努力思考，然后回答问题。
引导学生进行如下讨论：
T：What des a cw eat?
S：Grass/A cw eats grass.
T：What d they eat?
S: _____ eat____
(hrse, sheep, elephant. cw)
尽量多的讨论各种动物吃什么。
Step 4: Classrm tests
1、完成Let’s d it.
2、听录音跟读Letters and sunders中单词的读音部分。
板书设计：
Lessn11 What D They Eat?
banana meat
What d they eat?
_____ eat_____
教学反思：

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