初中数学苏科版八年级下册第7章 数据的收集、整理、描述7.4 频数分布表和频数分布直方图课文内容ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级下册第7章 数据的收集、整理、描述7.4 频数分布表和频数分布直方图课文内容ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了最大值－最小值＝，3分组，2确定组距和组数，4列频数分布表等内容，欢迎下载使用。
7.4 频数分布表和频数分布直方图
　　某中学为了了解八年级学生身高的范围和整体分布情况，抽样调查了八年级50名同学的身高，结果如下（单位：㎝）150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162　　怎样描述、分析这50名学生身高的分布情况？
1、计算最大值与最小值的差
150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162
（经验之谈：数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5～12组）
为了使每个数据都能分到某个组内，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多一位小数
146.5~149.5
149.5~152.5
152.5~155.5
155.5~158.5
158.5~161.5
161.5~164.5
164.5~167.5
167.5~170.5
170.5~173.5
制作频数分布表的一般步骤：
（1）计算最大值与最小值的差
活动三：想一想，并与同学交流．
1．根据上面的频数分布表、频数分布直方图，你能获得哪些信息？对该校八年级学生身高的整体分布情况能做出怎样的估计？
2．条形统计图、频数分布直方图，从不同的角度直观、形象地描述、分析数据．请比较它们各自的特点．
1．根据某班40名同学的体重频数分布直方　　 图，回答下列问题：
（1）体重在哪个范围内的人数最多？
（2）体重超过59.5kg的同学占全班同学的 百分之几？
2．100个数据的分组及各组的频数如下：
试画出这组数据的频数分布直方图.