小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册13 笔杆上橡胶套的作用学案及答案

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册13 笔杆上橡胶套的作用学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。
笔杆上橡胶套的作用 【学习目标】科学知识：1．一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是摩擦力。2．摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。3．摩擦力的大小与物体的质量有关：质量越大，摩擦力越大；质量越小，摩擦力越小。科学探究：1．能够按照正确的操作方法测量摩擦力的大小。2．能依据证据运用分析、比较、概括等方法，分析结果，得出结论。3．能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。科学态度：在科学探究中能够以事实为依据，不从众，面对有说服力的证据，能调整自己的观点。科学、技术、社会与环境：了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。【学习重点】1．能够按照正确的操作方法测量摩擦力的大小。2．能依据证据运用分析、比较、概括等方法，分析结果，得出结论。3．能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。【学习难点】在科学探究中能够以事实为依据，不从众，面对有说服力的证据，能调整自己的观点。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．有些圆珠笔的笔杆上有一节橡胶套，起到______的作用。2．当一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是____________。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1有些圆珠笔的笔杆上有一截橡胶套，橡胶套有什么作用？它蕴含了哪些科学奥秘？  2   3   4   5   6……  二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。摩擦力的大小与哪些因素有关？把我们的实验方法、实验数据和结论记录下来。影响摩擦力大小的因素与所拉物体的重量的关系与接触面的光滑程度的关系实验方法  实验数据  实验结论  （二）理解与应用。1．将带有橡胶套的圆珠笔放在桌面上推动或摩擦；去掉橡胶套后，再把它放在桌面上推动或摩擦，通过对比，我们有什么发现？说明了什么？   2．仿照下图，感受摩擦力的作用，有什么发现？ 3．说一说摩擦力的大小与什么有关？   4．在生产和生活中，人们是怎样根据需要增大或减小摩擦力的？（分别举3例说明）减少摩擦力：增大摩擦力：【学习小结】通过学习我们知道了一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是摩擦力。摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度、物体的质量有关。在生产和生活中，人们根据需要增大或减小摩擦力。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．用不同的力气擦黑板，用力不同时摩擦力的大小不同。（    ）2．摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。（    ）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．有些圆珠笔的笔杆上有一节橡胶套，橡胶套有什么作用？（    ）A．起到摩擦的作用B．起到保护手的作用C．没有作用2．给门锁的转动部分加上润滑油是为了（    ）摩擦力。A．增大B．减小C．不改变3．车胎与地面接触的部分设计了许多花纹是为了（    ）摩擦力。A．增大B．减小C．不改变