小学科学湘教版六年级下册二 水环境污染与保护1 小河的哭泣课文ppt课件

这是一份小学科学湘教版六年级下册二 水环境污染与保护1 小河的哭泣课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了小河的哭诉，湘教版六年级下册科学，今非昔比，饮水常识，课堂总结，保护环境人人有责，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
这是一组再现家乡美景的图片，同学们看后觉得家乡的美主要表现在哪里？
我们家乡的小河又发生了哪些变化呢？今天这节课我们就一起来探究我们家乡的小河。
二、观察小河，讨论交流
1、你观察到了什么？小河为什么哭诉？
2、倾听了小河的哭诉,你有什么感想？
在我们生活的环境中，随着生活的变化，我们的许多小河、大河、湖泊早已今非昔比了，它们像图中的小河一样被污染了，被污染的水域环境正危害着人们的身体健康，这不得不引起我们人类的重视。
三、观察生活中的小河，了解小河被污染的情况
观看了我们生活中的小河，你有什么感想？，这样的水能直接饮用吗？
为了保证全国人民的饮水安全，我国制定了《地面水环境质量标准GB——3838-88》标准规定，把水分为五类。当水质下降到三类标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。
五、小组活动：调查当地的水域环境被污染的情况
1、小组合作探究完成调查表 （1）可采有哪些调查方法？（2）当地的水域环境被污染的状况怎样？（3）你对当地水域环境被污染的评价是怎样的？
月 日 星期 天气：
1、生活垃圾堆放在河边2、生活污水排放到河里3、河水污浊，垃圾漂浮4、河水气味难闻5、农业污水排放到河里
当地的水域环境被污染的情况调查表
看、闻、（采访、记录、检验）等
2、拓展探究：水污染会带来哪些危害？我们该怎么做呢？
小结： 我们通过各种方法调查到：我们的生活水域环境正在受到不同程度的污染，如果我们不保护好水资源环境，它将给我们带来严重的后果。所以我们要保护环境，保护水资源。让大家都有一个共识：保护环境，人人有责。
今天我们学习了小河的哭诉，你明白了什么道理？
判断题：1、水没有发臭就说明没有受到污染。 （ ）2、地球是一个“蓝色”的星球，水资源特别丰富，不必珍惜。 （ ）3、水有自净功能，弄脏后过一段时间自然会好的，所以即使被污染了也不用太紧张。（ ）4、生活垃圾、生活污水都是污染水源的污染物。 （ ）
填空题 我国制定的《地面水环境质量标准GB3838-88》把水分为（ ）类。当水质下降到（ ）类标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。