人教版七年级上册2.1 整式教案

这是一份人教版七年级上册2.1 整式教案，共1页。教案主要包含了拓展延伸，收集汇总，小组自由展示，展示成果，点拨评价等内容，欢迎下载使用。
2.1整式  课型：展示课  预计授课时间：    同级同科教师审核：     开发办审核人：             教学目标：通过展示让学生熟练掌握单项式、多项式、整式相关概念及相关知识的应用。2、教师对同学们的展示和点评进行评价，对完成不够全面的问题完善释疑。  四、拓展延伸：教师对个别问题进行拓展提问 五、收集汇总：对同学们存在的问题进行收集汇总 教学反思：重难点：1、掌握单项式及单项式系数、次数的概念并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。2、整式及多项式的有关概念，多项式的定义、多项式的项和次数，以及常数项等概念。教学流程一、小组自由展示：每组限定一人在黑板上展示，其余同学以组为单位，组长检测组员对展示卡内容的完成情况。 二、展示成果：教师出示展示任务（下发展示卡），让每组准备10分钟进行展示 经小组完成展示卡后，每组限定一人在黑板上展示，其余组员在本子、地板上、做展示。 三、点拨评价：1、当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价，并由同学们对其它组展示的问题点评质疑。