初中语文人教部编版九年级下册山坡羊·潼关怀古优质课件ppt

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张养浩（1270-1329），元代著名散曲家。字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。 他的散曲很多是写归隐生活的，同时寄寓对时政的不满。他的作品题材广泛，风格清逸而豪放。
山坡羊：曲牌名。潼关：关名，古代军事要地，在今陕西省潼关县。怀古：为咏史诗中的一种形式，一般为缅怀古迹，有感而发，熔写景、抒情、议论于一炉。
元文宗天历二年（1329），关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海沉浮的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓处境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，因此途经潼关，怀古思今，写下了这首抒情名篇。到任仅四个月，因积劳成疾，客死任所。
曲：是元代新兴的体裁。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲；散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。
山坡羊·潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。
炼字：写景部分哪些字用得好，好在哪里？
“聚”从视觉方面写潼关，拟人，群山好似从四面八方聚拢而来，生动形象地写出了潼关处在重重山峦包围之中的景象，表现出潼关的雄伟气势。
“怒”从听觉方面写潼关，拟人，赋予波涛人的行为和意志，生动形象地写出了黄河水的奔腾澎湃，表现出潼关的地势的险要。
“峰峦如聚，波涛如怒”表现了潼关怎样的特点？有何作用？
表现了潼关雄伟、险峻的特点，暗示了潼关地势险要，易守难攻，是历代兵家必争之地，引出下一层的感慨内容。
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。
炼字：历来都说“踌躇”二字用得好，请说说好在哪里？
“踌躇”意为“犹豫”，在这里生动地表现了作者内心的不平静，从眼前的衰败之象，追忆当年长安繁华之景，真切地表达了对历代王朝兴亡的感慨以及对动乱中遭受苦难的人民的同情。
统治者：贪图享乐，欲壑难填，大兴土木。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依然受苦。
思考：这两句话蕴含了作者哪些情感？
明确：一、对历代王朝兴亡的感慨；二、对封建统治者的批判；三、对百姓的同情。
作者从壮丽的河山联想到历代的兴亡，又从朝代的更替想到百姓的疾苦，抒发了作者对祖国山河的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
叙事、描写、抒情、以哀景写哀情
奇情妙思、意境鲜明、语言优美
写景抒情、借古讽今、用典
个人经历和国家命运紧密相关，豪情壮志