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    人教版(五四制)九年级全一册化学 实验活动3 酸、碱的化学性质 (2)(课件)

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    初中人教版 (五四制)实验活动3 酸、碱的化学性质课前预习课件ppt

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    这是一份初中人教版 (五四制)实验活动3 酸、碱的化学性质课前预习课件ppt,共22页。
    桌面上有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀盐酸和氢氧化钠中的某一种,如何区分它们? 你有哪些不同的方法? 说说你的理由。
    【实验目的】 1.加深对酸和碱的主要性质的认识 2.通过实验解释生活中的一些现象 3.进一步提升实验操作技能
    注意实验步骤认真观察实验规范实验操作注意实验安全
    相互合作快乐实验认真分析
    【实验一】 酸和碱与指示剂的作用,比较酸和碱与指示剂作用的不同。
    注意 酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全!
    实验二:锈铁钉与酸的反应
    ①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮,溶液变成黄色;②当铁钉变得光亮后,可观察到铁钉表面出现气泡。
    Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
    Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
    实验三:碱和硫酸铜溶液的反应
    ①出现蓝色絮状沉淀,溶液变成无色②蓝色絮状沉淀溶解,溶液呈蓝色
    CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4
    2HCl + Cu(OH)2 = CuCl2 + 2H2O
    实验四:碱和酸的作用
    ②玻璃片出现白色固体。
    HCl + NaOH = NaCl +H2O
    实验五:探究氢氧化钙的性质
    向两支试管中加入相同量的氢氧化钙粉末,然后各加入1 mL水,振荡;再各滴入1~2滴酚酞溶液;观察现象。继续在其中一支试管中加入1ml水振荡,在另一支试管中加入约1 mL稀盐酸,振荡。比较两支试管中的现象
    ①氢氧化钙不易溶于水,即微溶于水。
    ②无色酚酞溶液显示红色。加入盐酸后红色消失
    ③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。
    2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
    典例精讲(习题见wrd版、 学生可见学案)
    通过本节课的学习,你收获 到了什么?谈谈你的感受,同学们之间交流一下

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