初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第二节自然界中的水教案设计

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这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第二节自然界中的水教案设计，共2页。教案主要包含了目标定向，自学尝试，小组合作，交流展示，点拨引领，当堂训练，反馈检测等内容，欢迎下载使用。

自然界中的水
教学
目标
知识与技能：1．知道沉降、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。
2懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。
3. 初步学会过滤的操作。
过程和方法：通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，增强对化学知识的学习兴趣。
情感、态度与价值观：通过学习，明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发努力学习建设家乡的美好愿望。
教学
重点
难点
1．水净化的方法。 2．硬水和软水的区别以及硬水软化的方法。3.过滤的操作方法
教学
资源
课本、PPT、导学案、伴你学
教法与学法
小组合作、教师点拨、课堂展示
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、目标定向
1．知道沉降、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。
2懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。
3. 初步学会过滤的操作。
二、自学尝试
三、小组合作
1.回顾复习水分子运动与水的状态变化的关系；分子的特点。
2.教师介绍地球上水的分布及人类可用淡水情况。
3..通过分析日常生活中的水引出水的人工净化问题。
4.用分类的观点给物质进行分类，并请学生自己举例。
（1）混合物：
（2）纯净物：
5.从混合物的相关内容出发，介绍混合物的分离方法。
四、交流展示
五、点拨引领
1、水合成是化学变化
2、化合反应
3、对氢气作为理想能源认识
4、化学性质和物理性质
六、当堂训练
1.在净化黄泥水时，常加入明矾粉，其目的是（）
A 除去水中的悬浮物 B 消毒杀菌和净化水 C 使硬水暂时软化 D 使硬水永久软化
2.渔民在海上作业，遇到淡水用完怎么办（）A 喝海水 B 赶快返航 C 将海水蒸馏成淡水 D 吃海生动物得到水
七、反馈检测
检测学生的掌握情况
一、目标定向
1．知道沉降、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。
2懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。
3. 初步学会过滤的操作。
二、自学尝试
1．水的天然循环
2．水的人工净化
3.过滤操作的要求：
三、小组合作
1.回顾复习水分子运动与水的状态变化的关系；分子的特点。
2.教师介绍地球上水的分布及人类可用淡水情况。
3..通过分析日常生活中的水引出水的人工净化问题。
4.用分类的观点给物质进行分类，并请学生自己举例。
（1）混合物：
（2）纯净物： 5.从混合物的相关内容出发，介绍混合物的分离方法。
四、交流展示
五、点拨引领
颗粒较大的杂质静置沉降
颗粒较小的杂质加明矾沉降
微生物加氯水杀菌消毒
可溶杂质蒸馏
六、当堂训练
1.在净化黄泥水时，常加入明矾粉，其目的是（）
A 除去水中的悬浮物 B 消毒杀菌和净化水 C 使硬水暂时软化 D 使硬水永久软化
2.渔民在海上作业，遇到淡水用完怎么办（）
A 喝海水 B 赶快返航 C 将海水蒸馏成淡水 D 吃海生动物得到水
七、反馈检测
检测学生的掌握情况
板
书
设
计
自然界中的水
黄泥水中的杂质：不溶杂质、细菌微生物、可溶杂质
水人工净化的方法：沉降、加明矾沉降、过滤、加明矾、杀菌、蒸馏
过滤：一贴、二低、三靠
课外作
业布置
必作

选作

教后心得