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    湘教版数学八年级下册 4.3 一次函数的图像 第1课时 正比例函数的图象和性质【课件】

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    湘教版八年级下册4.3 一次函数的图象说课ppt课件

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    这是一份湘教版八年级下册4.3 一次函数的图象说课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习回顾,一次函数的定义,探索新知,总结归纳,①列表,②描点,③连线,能够简化吗,y-2x,y2x等内容,欢迎下载使用。
    若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的形式,则称y是x是一次函数,其中x为自变量,y为因变量.
    一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
    画正比例函数y=2x的图像.
    列表:先取自变量x的一些值,计算出相应的函数值,列成表格如下:
    描点:建立平面直角坐标系,以自变量值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出这些点,如图:
    连线:用一条直线将平面直角坐标系中的各点连接,即可得到y=2x的图象.
    画函数图象的一般步骤:
    类似地,数学上已经证明:正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象是一条直线.由于两点确定一条直线,因此画正比例函数的图象,只要描出图象上的两个点,然后过这两点作一条直线即可.我们常常把这条直线叫作“直线y=kx”.
    画出正比例函数y=-2x的图象.
    解:当x=0时,y=0; 当x=1时,y=-2.
    在平面直角坐标系中描出两点O(0,0),A(1,-2),过这两点作直线,则这条直线是y=-2x的图象,如图所示.
    从图中可以看出, y=-2x的图象是经过原点的一条直线.
    相同点:两图象都是经过原点的一条直线.
    思考:观察这两个函数图象有什么相同点?有什么不同点?
    不同点:函数y=2x的图象经过第________象限,从左向右_______________,函数y=-2x的图象经过第________象限.从左向右____________.
    在平面直角坐标系中(如图), 任意画一个正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象,它是经过原点的一条直线吗?
    某国家森林公园的一个旅游景点的电梯运行时,以3m/s的速度上升,运行总高度为300m.(1)求电梯运行高度h(m)随运行时间t(s)而变化的函数表达式;
    解:由路程=速度×时间,可知h=3t,0≤t≤100.
    (2)画出这个函数的图象.
    解:当t=0时,h=0;当t=100时,h=300,在平面直角坐标系中描出两点O(0,0),A(100,300). 过这两点作线段OA,线段OA即函数h=3t(0≤t≤100)的图象,如图所示.
    1.画出正比例函数y= ,y=3x的图象,并分别指出其经过哪些象限.
    2.已知矩形的一边长为6 cm,另一边长为x cm.面积为y(cm2).(1)求y随x而变化的函数表达式;(2)画出该函数的图象;(3)当x=3,4,5时,y是多少?
    当x=3时,y=18;当x=4时,y=24;当x=5时,y=30.
    1.已知正比例函数y=(1-2m)x的图象经过第二、四象限,则m的取值范围是( )A. m> B. m< C. m0
    2. P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数y=-x图象上的两点,下列判断中,正确的是( )A.y1>y2B.y1

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