小学数学北京版三年级下册九 整理数据优秀课件ppt

实践活动（二）

教学目标：

1. 知识目标：

通过练习进一步掌握长方形和正方形周长和面积的计算方法，并能正确地解答有关应用题。学会解答已知正方形的周长求它的边长，已知面积求长或宽。

2. 能力目标：

提高学生分析问题解决问题能力。

3. 情感目标：

在合作中进行交流、探究。

教学重点： 

长方形和正方形的周长及面积的计算方法。

教学难点： 

培养学生的估测能力，应用知识解决实际问题的能力。

教学过程：

一、复习相关的计算公式。

1．长方形的周长和面积公式。

2．正方形的周长和面积公式。

二、提出活动要求及方法。

1．选择教室中的物体（如课桌、地面、电脑桌、玻璃等），先将你估计的面积记录在本上。

2．要进行实际测量，算出周长和面积。

3．小组活动时要团结互助，与其他小组之间要互相谦让。

三、小组开始活动，老师巡视，对学生进行指导帮助。

四、小组汇报。

注意比较：你的估测结果与计算结果之间的差距大吗？

五、拓展延伸。

回到家中估测自己熟悉的床、书柜、写字台等物体的长和宽及其占地面积，然后再亲自量一量、算一算。