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    高中地理人教版(2019)选择性必修二3.1 城市的辐射功能教案(第二课时)
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    人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 城市的辐射功能公开课第二课时教学设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 城市的辐射功能公开课第二课时教学设计,共3页。教案主要包含了学习目标,教学重难点,教学方法,教学过程,纽约的发展,纽约的辐射功能,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。

    3.1城市的辐射功能(第二课时)

    【学习目标】

    结合实例纽约,从区域空间组织的视角出发,说明大都市的辐射功能。

    【教学重难点】

    重点:学会从区域空间组织的视角出发,说明大都市的辐射功能。

    难点:学会从区域空间组织的视角出发,说明大都市的辐射功能。

    【教学方法】

    讲授法、合作探究法、分析法、多媒体教学法。

    【教学过程】

    新课导入:展示纽约景观图

    (教师)纽约港,位于美国东北部哈得孙河河口,东临大西洋。美国最大的海港,世界最大海港之一,也是美国最繁荣的城市,由中心区和周围的多个卫星城市所组成。无论是财政金融,还是贸易和时尚产业,纽约都领导着世界的潮流。纽约是美国和世界的金融和证券交易中心。集中有几十家大银行、保险公司和证券交易所,以及成百家大工业公司和运输公司。纽约也是美国运输业最发达的地区。思考:纽约是怎样发展起来的呢?让我们带着这个问题,一起走进今天的地理课堂——城市的辐射功能第二课时。

    新课讲授:

    【纽约的发展】

    1.位置

    (教师)纽约的地理位置有何特点呢?

    (学生)纽约位于美国大西洋沿岸中部的哈得孙河河口,港口条件得天独厚。

    问题探究1  结合下面两幅图,思考纽约港为什么会成为殖民者优先建设城市的地方?

    (学生分组活动)

    (教师点拨)

    (学生展示)小组代表发表意见

    ①地势平坦开阔为港口设备、建筑及进行合理的平面布局提供了有利的条件。

    ②哈得孙河为港口提供淡水;

    ③避风深水的海湾和哈得孙河保证了入港航道应有宽度和船舶抛锚所需的空间。

    ④港内淤积量小。

    问题探究2:

    (展示材料)伊利运河是世界第二长的运河,开凿于1817年,其兴建与改善工程一直持续了100多年。它通过哈得逊河将北美五大湖与纽约市连接起来,属于纽约州运河系统。伊利运河全长为584公里,共有83个水闸,最高可以行驶排水量68公吨的平底驳船。 伊利运河强大的运输能力成就了纽约这个国际大都市的繁华。 结合材料,思考伊利运河的修建对纽约腹地扩展有何意义?

    (学生分组活动)

    (教师点拨)

    (学生展示)小组代表发表意见

    意义:伊利运河开通,大量的商品通过伊利运河很便捷地运往纽约港,纽约的腹地迅速扩展到中西部地区,并开始加速发展,成为美国最大的贸易口岸。

    对于纽约港来说:降低了来自内陆地区的货物运输成本,拓宽了纽约港的经济腹地。

    1. 纽约的发展

    (教师)展示幻灯片纽约的发展史。

    (学生)20世纪30年代,纽约成为世界上第一座人口超过1000万的城市。

    【纽约的辐射功能】

    (过渡) 纽约城市规模不断扩大、城市功能不断增强和经济实力不断提升,带动周边城市不断发展。以沿海发达的陆海空交通干线为主,在大西洋沿岸中部出现波士顿、纽约、费城、巴尔的摩、华盛顿等五个大都市。这五个大都市发挥经济集聚和辐射功能,联结带动周围40多个中小城市,200多个卫星城镇的发展,形成“波士华城市带” 纽约市是该城市带的核心城市。

    1. 对周边地区的影响

    (教师)纽约对周边地区带来的影响是什么呢?

    (教师展示图片)

    (学生) 依托高速公路和轨道交通,纽约与周边地区的人员往来和物资流通更加便捷,中心城区的居住、生产、服务等功能逐渐分散到周边地区,带动纽约周边许多中小城市的发展,形成60多个具有竞争力的卫星城市。

    1. 对城市带的影响

    (教师)纽约对城市带的影响是什么呢?

    (展示)波士顿城市带的人口分布和各城市之间的年航空客流量图片

    (学生)通过便利的高速公路和航空路线紧密联系,各城市分工协作,形成了以金融、贸易等服务业为主导,同时又各具特色的产业体系。

    1. 对美国的影响

    (教师)纽约对美国影响是什么呢?

    (展示)纽约交通网图片

    (学生)纽约通过便利的公路、铁路和航空等完善的交通运输网,以及发达的信息网络,促进了人才、商贸活动、信息等在全国范围内的流动,成为美国最具影响力的城市。

    1. 对世界的影响

    (教师)纽约对世界影响是什么呢?

    (展示)纽约发挥着政治经济文化职能的有关图片

    (学生)纽约是全球的物流枢纽和信息中心,发挥着国际政治、经济、金融、文化中心等多种职能。

    问题探究3:

    (展示材料)武汉都市圈是指以武汉为核心,覆盖周边八个城市所组成的城市圈,面积不到湖北省的1/3,却集中了全省一半以上的人口,60%以上的经济总量。武汉是我国中部地区特大城市之一,在水陆空综合交通方面优势显著,是承接东西,互联南北,辐射周边的金融、商贸、科教、信息、物流和旅游集散中心,光电子、汽车、新材料、生物医药、环保等产业已成规模。武汉对周边城市有辐射作用,例如黄冈紧邻武汉,与武汉之间有城际铁路和高速公路相连,农业、教育品牌优势明显,武汉市共建了“中国光谷黄冈产业园”等区域产业互动融合示范区,依托武汉的光电子产业品牌和产业发展优势,结合黄岗市资源和产业基础,主要发展汽车零部件、电子电器、高端制造等产业集聚和现代服务业。                                                                    

    阅读材料,回答问题:

    1.武汉对黄冈的辐射作用是如何体现的?

    2.黄冈发展电子电器产业的区位优势是什么?

     3.武汉城市圈而对武汉自身的发展意义是什么?

    (学生分组活动)

    (教师点拨)

    (学生展示)小组代表发表意见

    1.黄冈紧邻武汉,与武汉之间有城际铁路和高速公路相连,与武汉共建了“中国光谷黄冈产业园”等区域产业互动融合示范区,依托武汉的光电子产业品牌和产业发展优势,发展了汽车零部件、电子电器、高端装备制造等产业集群和现代服务业。

    2.靠近武汉,科研院所集中,技术力量雄厚;劳动力资源丰富,有便利的高速交通;政策优惠;环境良好。

    3.武汉市通过与城市圈内部城市的互动交流,借助优越的地理位置,发达的交通网络,辐射周边,形成了较为合理的产业分工,成为区域的金融、商贸、科教、信息、物流和旅游集散中心;光电子、汽车、新材料、生物医药、环保等高新技术产业已成规模。

     课堂小结:

    今天这节课我们讲了两个大问题,一是纽约的发展,二是纽约的辐射功能,其中纽约的发展主要讲的是纽约的位置和纽约的发展史,纽约的辐射功能主要从四个方面来分析,分别是纽约对周边地区的影响;对城市带的影响;对美国的影响;对世界的影响。通过本节课的学习大家对城市的辐射功能一定有了更深刻的认识。

    随堂练习:

    课件后附带的习题,提问同学,检测本节课学习情况。

    作业布置:

    完成配套课后练习。

    【板书设计】

    3.1 城市的辐射功能(第二课时)

    一、纽约的发展

    1.位置

    2.纽约的发展

    二、纽约的辐射功能

     1.对周边地区的影响

    2.对城市带的影响

    3.对美国的影响

    4.对世界的影响

    【课后反思】

    本节课主要是以纽约这个城市为例,从区域空间组织的视角出发,分析说明大都市的辐射功能。本节课采用问题探究的方式完成教学任务,成功的是学生对选取的案例比较感兴趣,参与热情度比较高,不足的是学生的分析深度还不够,需要以后更进一步的引领,教会学生分析问题的方法。

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