小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 1优秀教案

这是一份小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 1优秀教案，共3页。
Unit 5 My Day Lesson 2教案 1教学内容：       就作息时间进行问答When do you …? I …at…       学生已经能够初步描述自己的作息时间，在此基础上，引导学生继续对别人的作息时间进行提问       学生根据实际情况主动询问别人的作息时间，并能就对方的提问做出相应的回答       初步联系用When do you …? 询问别人几点做某事，并正确描述自己的作息时间教学目标       认知目标：        借助图片和录音复习79课所学的词组        学习句型:when do you….,能在正确的情景中,初步学会用英文问答        能够使学生使用句子表达每天的安排，提高语言交际能力       情感目标：        初步了解日常生活，学会并培养自理能力，提高与学生的交流和沟通能力       学习策略目标：        培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。        通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。        在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。教学重点：       学习句型:when do you….,能在正确的情景中,初步学会用英文问答教学难点：       初步练习用When do you….询问别人几点做某事教学准备：教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，钟表等教学步骤：
1. warming up (热身活动)2. reviewing and leading in (复习并导入新课)        Review the words
1) Read the words together
2) Read the flash words (单词闪现)
3) Guessing game        Review the expressions
1) Look and say.（师出示卡片，生说单词）
2) look at picture and say(看图说出词组)3. learning(学习新课)        Set up the background.（设置背景）T：(出示钟表)Look at this . I get up at 6. 启发学生说出时间。T: When do you go to school?S: I go to school at …        Learn the sentence pattern. (学习句型When do you ….)1) Ask the student to listen to the tape and say 2）T     S 师生对话,练习句型。3) Ask the students to say more sentence.(启发学生扩充操练语言)        Draw and talk1) Ask the student to ask (根据书上内容调查)2) write down the time （把日常生活中活动时间画入书上表中）        Make a dialogue 编对话并表演1) Teacher say the dialogue with a student.(教师示范对话)T: Hi, ,,,When do you get up?S: I get up at…T: When do you watch TV?S: I watch TV at ….2）practice in group学生小组编对话        Act it out表演对话4. summary (小结)        会就作息时间进行问答When do you …? I …at…        会用When do you …? 询问别人几点做某事，并正确描述自己的作息时间5. homework (家庭作业)        Listen to the tape and read after the tape.（听录音跟磁带读Lesson80）        Practice the dialogue with your parents.板书设计：   课后反思：    本节课，是在前一节课的基础上。通过让学生画时间，检测他们对词汇句型地掌握。并锻炼他们的听力。学生能够听出时间，但是部分同学在画的时候有错误。而且问句还是有困难。