人教版 (新起点)一年级下册Unit 6 ClothesLesson 3优质课教学设计

这是一份人教版 (新起点)一年级下册Unit 6 ClothesLesson 3优质课教学设计，共2页。教案主要包含了 复习，新课呈现，巩固操练1，巩固操练2等内容，欢迎下载使用。
教学内容
Sing and act;字母Z、X、C、V、B
教学目的要求
1、学习穿衣和脱衣的英语表达：put n，take ff。
2、学习字母
教学重点、难点
重点：会说put n，take ff；
字母Z、X、C、V、B
难点：put n，take ff的表达。
教具学具的准备
教学挂图，教学录音磁带，衣服实物，字母手指贴片
教学过程
一、 复习
教师引导学生用图片复习本单元单词
二、新课呈现
1、教师设置相应的情景，用形体动作导入新内容的学习。
2、在学生理解了新内容的含义后，教师应及时通过TPR活动帮助学生分辨和记忆put n 和take ff。
3、教师播放录音
4、学习字母，教师出示键盘挂图并念字母音，
5、教师用手指做示范动作
三、巩固操练1
1、教师一组一组的出示实物或图片，并启发学生说出先穿的衣服。如：教师举起一件毛衣和一件衬衣说：This is a sweater and this is a shirt。D we put n the shirt first r put n the sweater first？接着帮助学生说：Put n the shirt then put n the sweater.
2、教师用衣服实物演示穿衣服或脱衣服的顺序，之后指导学生以grup wrk形式进行练习。
3、教师应让学生在口语表达的基础上进行课本上的练习，并要求他们再填序号时要边说边填，填完后，教师可以让他们听录音。
4、教师可以利用简笔画来演示穿衣服的顺序。
5、学生以grup wrk的形式进行练习
学生直接用彩笔画自己喜欢的衣服，画完后，就所画的图同伴间进行交流。
四、巩固操练2
1. Pair wrk
First, listen t the tape, T takes example, Ss interview the partner。
2. Lk, listen and number
Listen t the tape fr tw times and give the answer.
3. Ask sme students t match the wrds with pictures.
4. Cpy the wrd (cap, jeans, scarf, glves, sneakers, vest)
Hmewrk
1. Listen t the tape and read the text.
2. Write and recite the new wrds and Part C in the lessn.
3. Draw a picture f their clthes that they like best.
板书设计
Put n…And then put n…
put n
take ff