新版-牛津上海版二年级上册Module 4 The world around usUnit 10 In the sky教学设计

这是一份新版-牛津上海版二年级上册Module 4 The world around usUnit 10 In the sky教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 1 In the sky 【教学目标】1．知识与能力：  （1）四会单词：sun, moon, star.  （2）能正确听读并表达句型：Look at… Can you see…? Yes, I can. /No, I can’t.  （3）能表演对话，并掌握句型：Look at…Can you see…? Yes, I can. /No, I can’t.  （4）能诵唱歌曲，理解句意，注意语音语调。2．过程与方法：（1）通过教师的引导，能自编简单的儿歌来学习运用新单词。（2）通过同桌对话、小组表演等形式培养学生英语表达交流能力。（3）通过让学生做小调查，培养学生用英语交际的能力。3．情感态度与价值观：（1）关注学生情感，努力营造宽松和谐的教学氛围，激发学生学习英语的兴趣，在合作活动中互助共进。     （2）培养学生大胆用英语描述自己所见的能力。  （3）培养学生热爱大自然的感情。 【教学重难点】1．To use nouns to identify natural objects.    e.g. sun, moon 2．To use correct response by listening to can-questions.   e.g. Can you see the moon? Yes, I can. /No, I can’t. 3．To use correct response by listening to can-questions.   e.g. Can you see the moon? Yes, I can. /No, I can’t. 4．Describe the natural objects in the sky.【教学过程】1．Knowledge objectives:   a．Learn to read and use the words: the sun, the moon, star.  b．Learn to say: Look at…     Can you see…?    Yes, I can. /No, I can’t.  How many…? 2．Ability objectives:  a．The usage of nouns to identify natural objects e.g. the sun, the moon.  b．To use imperatives to give simple instructions. e.g. Look at… Can you see…? How many…? 3．Emotional objectives: Love natural objects. Teaching aids Power Point, cards, blackboard etc.