







北师大版九年级下册8 圆内接正多边形教课内容ppt课件
展开 这是一份北师大版九年级下册8 圆内接正多边形教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,正多边形,各边相等,各角相等,缺一不可,正多边形的回顾,新课讲解,问题1,问题2等内容,欢迎下载使用。
1.了解正多边形和圆的有关概念.2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边 长之间的关系. (重点)3.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题. (难点)
观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗?
什么叫做正多边形?
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
矩形是正多边形吗?为什么?菱形是正多边形吗?为什么?
不是,因为矩形不符合各边相等;
不是,因为菱形不符合各角相等;
正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗?都是中心对称图形吗?
正n边形都是轴对称图形,都有n条对称轴,只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形.
AB=BC=CD=DE=EA.
∠B=∠C=∠D=∠E.
∴ 五边形ABCDE是正五边形.
弦相等(多边形的边相等) 圆周角相等(多边形的角相等)
将圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点,所得到的多边形是正多边形吗?
将一个圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点所得到的多边形叫作这个圆的内接正多边形,这个圆是这个正多边形的外接圆,正n边形的各顶点n等分其外接圆.
已知☉O的半径为r,求作☉O的内接正六边形.
分析:因为正六边形每条边所对的圆心角为 __ ,所以正六边形的边长与圆的半径 _ .因此,在半径为r的圆上依次截取等于 的弦,即可将圆六等分.
作法:(1)作☉O的任意一条直径FC; (2)分别以F,C为圆心,以r为半径作弧,与⊙O 交于点E,A和D,B; (3)依次连接AB、BC、CD、DE、EF、FA,便 得到正六边形ABCDEF即为所求.
正多边形的有关概念及性质
正多边形的外角=中心角
问题4 正n边形的中心角怎么计算?
问题5 正n边形的边长a,半径R,边心距r之间有什么关系?
问题6 边长a,边心距r的正n边形的面积如何计算?
圆内接正多边形的有关计算
如图所示,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠ADE的度数是 ( )A.60° B.45° C. 36° D. 30°
如图,在圆内接正六边形ABCDEF中,半径OC=4,OG⊥BC,垂足为G,求这个正六边形的中心角、边长和边心距.
∴∠COD= =60°.
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∆COD为等边三角形.
在Rt∆COG中,OC=4,CG=2,
∴正六边形ABCDEF的中心角为60°,边长为4,边心距为
2.作边心距,构造直角三角形.
1.连半径,得中心角;
圆内接正多边形的辅助线
1.如图,正八边形ABCDEFGH的半径为2,它的面积 为______.
解:连接AO,BO,CO,AC,∵正八边形ABCDEFGH的半径为2,∴AO=BO=CO=2,∠AOB=∠BOC= ,∴∠AOC=90°,∴AC= ,此时AC与BO垂直,∴S四边形AOCB= ,∴正八边形面积为: .
2. 若正多边形的边心距与半径的比为1:2,则这 个多边形的边数是 .
3.已知一个正多边形的每个内角均为108°,则 它的中心角为________度.
6. 要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片,则选 用的圆形铁片的直径最小要____cm.
也就是要找这个正方形外接圆的直径
5.如图是一枚奥运会纪念币的图案,其形状近似 看作为正七边形,则一个内角为 ___度. (不取近似值)
添加辅助线的方法:连半径,作边心距
正n边形各顶点等分其外接圆.
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