初中化学鲁教版九年级上册第三节 大自然中的二氧化碳授课课件ppt

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第三节 大自然中的二氧化碳授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了信息冲浪，CO2，H2O，不变红，CO2不能使石蕊变红，H2O不能使石蕊变红等内容，欢迎下载使用。
课题3 大自然中的二氧化碳　（第一课时） 　　　
活动Ⅰ : 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中。
友情提醒：1、将铁皮阶梯上的蜡烛点燃后放入烧杯。2、选择大集气瓶中的二氧化碳进行实验。
如何证明雪碧饮料逸出的气体是二氧化碳 ？
为什么二氧化碳能用于制备汽水呢 ？
活动Ⅱ : 向收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加1/3体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡。
石蕊是一种色素，遇酸会变成红色。
CO2和H2O生成新物质
CO2和H2O生成的新物质使石蕊变红
活动Ⅲ：哪种物质使石蕊变红？
二氧化碳是一把双刃剑，它在扑灭大火、滋润万物的同时，也会垒起温室给人类带来无穷的灾难。科学的利用二氧化碳，必将推动人类社会走向新的辉煌！
1、下列关于二氧化碳的说法错误的是 （　 ）　 A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料　　 B．干冰可用于人工降雨　　 C．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体　　 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是光合作用2、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （　 ） A.教科书循环使用 B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置的很低 D.提倡骑自行车或步行等出行方式
3、若进入不熟悉的溶洞（可能含有较多的二氧化碳），应选用“手电筒”或“火把”哪一种做照明工具更科学？为什么？4、为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿？