小学数学人教版五年级上册积的近似数学案及答案

这是一份小学数学人教版五年级上册积的近似数学案及答案，共4页。学案主要包含了旧知回顾，合作探究，精练反馈，课堂总结，拓展延伸，易错收集等内容，欢迎下载使用。
班级： 组别： 组号： 姓名：
预习要求
1．回顾“求一个小数的近似数”的方法并预习课本第11页。
2．学会用“四舍五入”法截取积的近似数，会根据需要保留一定的小数位数。
☆温馨提醒：求积的近似数是实际的需要，记得计算结果要用“≈”表示。
【旧知回顾】
（1）下面这些数中，你认为哪些数是近似数？把是近似数的圈出来。
①我们学校有500多人。 ②人体有骨头206块。
③我们五（1）班有43人。 ④爷爷已经70多岁了。
⑤小明身高约1.34m。
（2）写出下面各数的近似值。
0.96≈ 2.684≈
（保留一位小数） （精确到百分位）
【合作探究】
1．探一探
（1）想一想，例（6）中要求得数保留一位小数，用什么方法求近似数？看哪一位？
（2）横式中的结果应该怎样写？
（3）取积的近似数要注意什么？
2．试一试
（1）列竖式计算下面各题。（A档）
4.6×0.34≈ 6.73×0.081≈
（结果保留两位小数） （结果精确到千分位）

（2）解决问题
好习惯：如果计算结果以“元”为单位，结果一般保留到“分”。
一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5千克应付多少钱？
3．小结
取积的近似数的方法。
4．通过预习，你还有什么疑问？
【精练反馈】
1．世界上第一台电子计算机机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有多重？（得数保留整数）

2．判断下面的说法是否正确。（B档）
（1）6.995精确到百分位约是6.99。（ ）
（2）近似值2.5和2.50表示的精确度是相同的。（ ）
（3）14.98保留一位小数约是15.0。（ ）
（4）把3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。（ ）
（5）2.5和2.8之间的小数有两个。（ ）
3．两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。积可能是下面的哪些数？对的在（ ）打“√”。
（1）3.059 3.578 3.574 3.583 3.585
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）你还能写出两个这样的三位小数么？

【课堂总结】
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
按要求做题。
（1）1.45□≈1.46，□最大能填（ ）。
（2）8.99□≈9.00，□最小能填（ ）。
（3）有两个三位小数，它们“四舍五入”到百分位后都是2.78，这两个数的差最大是多少？（C档）
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
（1）① ④ ⑤ （2）1.0 2.86
【合作探究】
（1）答：看百分位，用四舍五入法求近似数。
（2）答：2.21。
（3）答：①取了近似数的结果的前面一定要用约等号。
②在表示近似数的情况下，小数末尾的“0”不能去掉。
（1）1.64 0.545
4.6 6.7 3
× 0.3 4 × 0.0 8 1
1 6 4 6 7 3
1 4 8 5 3 8 4
1.6 4 4 0.5 4 5 1 3
（2）3.85×2.5≈9.63（元）
略
略
【精练反馈】
1．6×5.85≈35（吨）
× × √ √ ×
（1）（ ） （ √ ） （ ） （ √ ） （ ）
（2）3.581；3.579
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
9 5 2.784-2.775=0.009
【易错收集】
略